Pierre Wagner (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) : « les fonctions et l’analyse logique du langage »
Cet exposé, consacré aux fonctions et à l'analyse logique du langage, consistera en quelques remarques
Frédéric Isel (Université Paris Lumières) : La notion de fonction en psychologie cognitive : Dialogue entre ses multiples formes dans la cognition humaine
Après avoir rappelé la définition générale de la notion de fonction en psychologie cognitive, nous
Heather Hilton. Cerveau, langue, apprentissages : Quels apports des sciences cognitives pour l’enseignement des langues étrangères (et secondes) ?
Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1 Université Paris Nanterre, Bat. Weber, Salle de séminaire 1Heather Hilton (PU, Centre de Recherche en Linguistique Appliquée (CeRLA), Université Lyon 2) Cerveau, langue,
Christian Retoré (Université de Montpellier/LIRMM) : Le rêve d’une formalisation purement fonctionnelle de la syntaxe et de la sémantique de la phrase: l’approche catégorielle
Les grammaires catégorielles sont issues des travaux de Husserl et d’Ajdukiewicz sur les formules logiques. Elles
Andreas Trotzke. Information structure and expressivity
Andreas Trotzke (PU ; Université de Constance & Université de Cologne)Information structure and expressivityThis talk
Emmanuel Lazega (Sciences PO Paris) : Flux et reflux de la notion de fonction en sociologie
Durkheim entrait dans l’organisation sociale « moderne » avec la division sociale du travail et les interdépendances
Frédérique Sitri (Université Paris-Est Créteil, Ceditec) et Hugo Dumoulin (Université Paris Nanterre, Sophiapol) : Fonction et discours ? La notion de « fonction » dans le champ du discours. Retour sur « norme » et « idéologie ».
Résumé : Une première intervention, introductive, proposera un rapide panorama des différentes acceptions de la
Gwendoline Mahé. Le décours temporel du traitement des mots écrits dans la dyslexie développementale : impact des facteurs langagiers et non langagiers
Gwendoline Mahé (MCF ; UMR 9193 - Sciences Cognitives et Sciences Affectives – SCALab ;
Laurent Clauzade (Université de Caen) : « la notion de fonction dans la biologie française de la première moitié du 19ème siècle »
À la suite des travaux de Cuvier en histoire naturelle et de ceux de Bichat
Fanny Meunier. Segmentation de la parole continue et utilisation des indices acoustiques fins
bâtiment Weber (W), salle de séminaire (au rdc), Université Paris Nanterre 200 avenue de la République, Nanterre, FranceDurant ce séminaire je vous présenterai les travaux que je réalise avec Maria del
Gabriel Bergounioux (Université d’Orléans / LLL) : « Retour sur le concept de fonction dans les écoles linguistiques entre 1920 et 1970 »
Résumé : Dans la tradition de la grammaire, le concept de fonction caractérise le troisième et
Mehmet-Ali AKINCI. Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l’école : l’enfant allophone cœur des questionnements
Salle Séminaire 1. Batiment Max Weber. Université de Nanterre Salle Séminaire 1. Batiment Max Weber. Université de NanterreMehmet-Ali AKINCI (Laboratoire DyLiS ‘Dynamique Du Langage in Situ’ - EA 7474, Université de Rouen
Elsa Marguin-Hamon (Ecole des Chartres) : Renaissance de la fonction chez les commentateurs de Priscien au 12e siècle. Enjeux, définitions, vocabulaire
Au prix d’un dialogue renouvelé avec la logique, les commentateurs de Priscien au 12e siècle
Justine Mertz. Categorical perception in French sign language
Justine Mertz (Laboratoire de Linguistique Formelle, CNRS, U. Paris; Institut Jean Nicod, CNRS/ENS/EHESS, PSL) Categorical
Ana-Maria Mora Marquez (Université de Göteborg, Suède) : Le nom et le verbe dans la théorie médiévale du langage : entre fonction logique et fonction grammaticale.
Dans cette présentation nous parlerons de l'opposition entre une notion logique et une notion grammaticale
Justyna Kotowicz. Sign language and cognition in deaf and hearing native signers
Justyna Kotowicz Pedagogical University of Cracow · Institute of Special Needs Education PhD Justyna Kotowicz (Pedagogical
Marc Baratin (Université de Lille, STL, UMR 8163) : « la grammaire antique, en amont des fonctions »
Résumé : C’est un lieu commun de l’historiographie de la grammaire que l’Antiquité classique n’a pas
Béatrice Godart-Wendling, Frédéric Isel & Karin Heidlmayr (Modyco, Université Paris Nanterre) « L’après-thèse et l’insertion professionnelle (Université, CNRS).»
Organisé par Florence Villoing et Frédéric Isel Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, CNRS/Paris
Nausicaa Pouscoulous (University College de Londres) : Inférences pragmatiques et développement
par lien zoom par lien zoomInférences pragmatiques et développement Nombre d’études développementales suggèrent que les inférences pragmatiques sont essentielles au
Christophe Al-Saleh (Université de Picardie Jules Verne) : Implication et implicitation: retour sur la contribution de Grice à la théorisation de l’implicite.
par lien zoom par lien zoomImplication et implicitation: retour sur la contribution de Grice à la théorisation de l'implicite.L'implication désigne
Anissa Belhadjin et Marie-France Bishop (Université de Cergy-Paris, CYU, EMA EA-4507 Inspé de l’académie de Versailles) : Lire l’implicite en classe : des questions didactiques
par lien zoom par lien zoomLire l’implicite en classe : des questions didactiques L’implicite est un objet récent dans l’enseignement
Aziza Boucherit & Nadia Comolli
Organisé par Florence Villoing et Frédéric Isel Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, CNRS/Paris
Louis de Saussure (Professeur à l’Université de Neuchâtel) : Temps verbaux et inférence pragmatique.
par lien zoom par lien zoomTemps verbaux et inférence pragmatique La représentation des procès (événements, activités, états) fait intervenir
Gerogeta Cislaru / Sandrine Graf
https://us02web.zoom.us/j/86580284047?pwd=SE5VNlBITFlzMTR3dG9lNHZoZTR6dz09 https://us02web.zoom.us/j/86580284047?pwd=SE5VNlBITFlzMTR3dG9lNHZoZTR6dz09Organisé par Florence Villoing et Frédéric Isel Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris
Sophie Anquetil (CeReS EA 3648, Université de Limoges) : Parcours de l’implicitation au sein des co-illocutions.
par lien zoom par lien zoomParcours de l’implicitation au sein des co-illocutions Force est de constater que ce que nous
Claire Beyssade (Professeure à l’Université Paris 8) : Présuppositions, antiprésuppositions et cohérence discursive.
par lien zoom par lien zoomTitre : Présuppositions, antiprésuppositions et cohérence discursive. Résumé : On partira du contraste entre
Nabil Hathout : Morphologie et TAL
Nabil Hathout Directeur de recherche CNRS, Membre du laboratoire CLLE (https://clle.univ-tlse2.fr/) http://nabil.hathout.free.fr/ Discutante :
Paulette Roulon-Doko (Directrice de recherche au LLACAN) Un apprentissage du langage qui prend en compte l’implicite. Le cas du Gbaya, langue oubanguienne de RCA.
par lien zoom par lien zoomUn apprentissage du langage qui prend en compte l'implicite. Le cas du Gbaya, langue oubanguienne
Frédéric Isel & Florence Villoing / Zhongpei Zhang
Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, CNRS/Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Frédéric Isel
Séminaire doctoral 2020-21
V Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, CNRS/Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Frédéric
Journée des doctorants
Amphi du bâtiment Max Weber Amphi du bâtiment Max Weber14h - 14h30 : Paul-Henri Got - Approches plurifactorielle de l'évolution de la langue : vers
Nicolas Béchet : Fouille de motifs (TAL)
Nicolas Béchet (Irisa, Université Bretagne Sud) (discutante : Jade Mekki)
Nizha Chatar-Moumni
Paris Nanterre Paris NanterreComparaison des termes d'adresse en arabe et en français
Présuppositions, antiprésuppositions et cohérence discursive, Claire Beyssade (Université Paris 8, SFL UMR 7023)
Présuppositions, antiprésuppositions et cohérence discursive. On partira du contraste entre le défini et l’indéfini, mis
Alain Polguère : Réseau lexical du français et lexique de la chimie et de l’environnement
Alain Polguère (Université de Lorraine) (discutante Clara Romero)
Rémi Camus
Paris Nanterre Paris NanterreLe suffixe -k- et les prénoms en russe
Yann Mathet : accords inter-annotateurs
Yann Mathet (Greyc, Université de Caen) (discutante : Delphine Battistelli et Aline Etienne)
JJ Franckel
Paris Nanterre Paris NanterreLe mot "égard(s)"
Un apprentissage du langage qui prend en compte l’implicite. Le cas du Gbaya, langue oubanguienne de RCA. Paulette Roulon-Doko (LLACAN, UMR 8135)
Un apprentissage du langage qui prend en compte l'implicite. Le cas du Gbaya, langue oubanguienne
Laurent Prévot : Dialogue, Conversation, Discours et TAL
Laurent Prévot (LPL, Université Aix-Marseille) (discutant : Christophe Parisse)
Denis Paillard
Paris Nanterre Paris NanterreDenis Paillard : les termes d'adresse en khmer
Parcours de l’implicitation au sein des co-illocutions, Sophie Anquetil (CeReS EA 3648, Université de Limoges)
Parcours de l’implicitation au sein des co-illocutions Force est de constater que ce que nous
Florent Perek : sémantique distributionnelle
Florent Perek (Université de Birmingham) (discutant Guillaume Desagulier)
La production d’écrit de la maternelle à l’université. Processus, compétences, rapport à l’écrit : quel continuum ?
Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue - Salle de conférences Paris Nanterre- Batiment de la Formation Continue - Salle de conférencesOrganisée par Natacha Espinosa et Sarah de Vogüé (Université Paris Nanterre, Modyco) Entrée
Aline Etienne, Jade Mekki & Delphine Battistelli
Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémon Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René RémonDétecter automatiquement des registres de langue : une question pour la linguistique de corpus ou
L’enseignement de stratégies de compréhension de l’implicite : quelle efficacité pour quels élèves ? Laurent Lima (Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte ; Université Grenoble Alpes)
L’enseignement de stratégies de compréhension de l’implicite : quelle efficacité pour quels élèves ? Les recherches sur
Louis Bégioni : déflexivité
Louis Bégioni (Université Charles-de-Gaulle-Lille 3) (discutant : Denis Le Pesant)
Annotation pragmatique de corpus oraux : actes de langage et structure informationnelle
Université Paris-Nanterre Bâtiment Max Weber - salle séminaire 2 Université Paris-Nanterre Bâtiment Max Weber - salle séminaire 2Workshop organisé par le laboratoire Modyco, UMR7114, Université Paris-Nanterre Date : 20-21 janvier 2020 Entrée
Annotation pragmatique de corpus oraux : actes de langage et structure informationnelle
Université Paris-Nanterre Bâtiment Max Weber - salle séminaire 2 Université Paris-Nanterre Bâtiment Max Weber - salle séminaire 2Workshop organisé par le laboratoire Modyco, UMR7114, Université Paris-Nanterre Date : 20-21 janvier 2020 Entrée
Inférences pragmatiques et développement. Nausicaa Pouscoulous (University College de Londres)
Inférences pragmatiques et développement Nombre d’études développementales suggèrent que les inférences pragmatiques sont essentielles
Aliyah Morgenstern, Sophie de Pontonx, Christophe Parisse ET Janina Klein
Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémon Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René RémonOrganisé par Florence Villoing et Frédéric Isel Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris
L’implicite en traitement automatique des langues : réalité ou utopie ?, Farah Benamara (Université Paul Sabatier, IRIT-CNRS)
L'implicite en traitement automatique des langues : réalité ou utopie ?Le langage naturel est complexe
Valentin Thouzeau : linguistique évolutionniste
Valentin Thouzeau (Université Paris Dauphine & ENS) (discutantes : Anne Lacheret et Alice Missud)
Ching-Chun Wang & Cheryl Frenck-Mestre
Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémon Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René RémonLe séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, CNRS/Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Cheryl
« L’implicite linguistique, la texture trouée du langage et le mythe de la signification-représentation », Vincent Nyckees (Université Paris Diderot)
« L’implicite linguistique, la texture trouée du langage et le mythe de la signification-représentation » Cette
Séance inaugurale du séminaire Modélisation
Batiment Rémond, salle 304 Batiment Rémond, salle 304Laurent Gosselin & Anne-Laure Domer
Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond). Université Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémond).Organisé par Florence Villoing et Frédéric Isel Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114,
Le non-dit (et l’implicite) en (analyse du) discours (contrastive), Patricia Von Munchow (Université Paris Descartes)
Le non-dit (et l’implicite) en (analyse du) discours (contrastive) Dans cette conférence il sera question
Thème : L’entrée dans l’oral 2 (animé par Natacha Espinosa)
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment APrésentation de la pédagogie de l'écoute : Pierre Peroz
Thème : L’entrée dans l’oral 1 (animé par Natacha Espinosa)
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment ALecture de textes de Bruner, Lentin, etc. sur l'entrée dans la parole
Thème : L’entrée dans l’écrit 2 (animé par Frédérique Sitri)
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment APrésentation des travaux de l'équipe Dynascript : recueil de textes d'écrit émergent.
Marie-Sophie Pausé, Guillaume Desagulier & Ilaine Wang
Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Marie-Sophie
Thème : L’entrée dans l’écrit 1 (animé par Sarah de Vogué, Natacha Espinosa, Caroline Mellet
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment ALecture de textes de Bucheton&Chabanne / Plane d'une part Emilia Ferrero / Jacques David d'autre
Séminaire MoDyCo Nanterre : Frédérique Sitri et Ilaine Wang
Le séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Frédérique
Thème : Prosodie de la prise de parole Evelyne Saunier
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment ASéminaire MoDyCo Nanterre : Cécile Fougeron et Elisabeth Pascual
Université Paris Nanterre. Salle de Séminaires 2, au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber Université Paris Nanterre. Salle de Séminaires 2, au Rez-de-chaussée du bâtiment Max WeberLe séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Cécile
Thème : Prosodie, syntaxe et genres de discours en français parlé (exposé d’Anne Lacheret-Dujour)
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment ASéminaire MoDyCo Nanterre : Françoise Gadet et Anaïs Moreno
Où ? : Université Paris Nanterre. Salle 406, au 4ème étage du bâtiment René Rémond (ex bâtiment A). RER A, Ligne SNCF L Où ? : Université Paris Nanterre. Salle 406, au 4ème étage du bâtiment René Rémond (ex bâtiment A). RER A, Ligne SNCF LLe séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Françoise Gadet
Thème : L’oral dans la littérature
salle 406, 4ème étage du bâtiment A salle 406, 4ème étage du bâtiment AAnimé par Caroline Mellet et Fanny Siaughes · L'oral chez Céline · Passages oral - écrit chez
Séance 3 : 4 décembre 2018 Danilo Lombardo & Frédéric Isel
Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René Rémon Université Paris Nanterre. Salle Séminaire 2 au Rez-de-chaussée du bâtiment Max Weber (en face du bâtiment A, René RémonLe séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Danilo Lombardo & Frédéric
Thème : Les représentations que l’on peut avoir de l’oral et de l’écrit
salle 305 du bâtiment A salle 305 du bâtiment A(animé par Julie Lefebvre, Laurence Moreux, Jeanne Conseil) · Les notions d’oral / écrit employées par
Séance 2 : 6 novembre 2018 Loïc Liégeois & Gasparde Coutanson
Université Paris Nanterre Salle 203, bâtiment A Université Paris Nanterre Salle 203, bâtiment ALe séminaire doctoral de MoDyCo (UMR 7114, Paris Nanterre), a le plaisir d’accueillir Loïc Liégeois (LLF,
Thème : Les genres de l’oral
salle 305 du bâtiment A salle 305 du bâtiment AProsodie, syntaxe et genres de discours en français parlé: des coupes claires nécessaires dans la
Séance 1 : 2 octobre 2018 Xinying Chen (Xi’an Jiaotong University) et Chunxiao Yan (Modyco, Université Paris Nanterre)
Le séminaire doctoral de MoDyCo a le plaisir d’accueillir Xinying Chen de l’Université Jiaotong à Xi’an,
Thème : Interactions oral/écrit dans des pratiques langagières
Chantal Claudel « L’interaction entre écrit et oral en cours magistral (traces écrites au tableau, notes, etc.) » BOUCHARD
Séance 7 : 19 juin 2018 Iris Eshkol Taravella (MoDyCo, UMR 7114), Hélène Flamein (Université d’Orléans, LLL)
Iris Eshkol Taravella (Paris Nanterre, MoDyCo), Hélène Flamein (Université d'Orléans, LLL) - De la modélisation à la
Séance 6 : 22 mai 2018 Olivier Baude (MoDyCo, UMR 7114), Michel Jacobson (LLL-BnF, UMR 7220)
Olivier Baude (MoDyCo, UMR 7114) - Une linguistique de corpus à l’heure des humanités numériques
Séance 5 : 27 mars 2018 : Attention : Séance annulée
Maria Kihlstedt (MoDyCo, UMR 7114) & Jésus Izquierdo (Université de Tabasco, Mexique) ; Ilaine Wang (MoDyCo,
Séance 4 : 6 février 2018 Christophe Parisse (MoDyCo, UMR 7114), Sophie de Pontonx (MoDyCo, UMR 7114) & Aliyah Morgenstern (PRISMES, Université Paris 3, EA 4398) ; Elise Guy-Guyenet (MoDyCo, UMR 7114)
Christophe Parisse (MoDyCo, UMR 7114), Sophie de Pontonx (MoDyCo, UMR 7114) & Aliyah Morgenstern (PRISMES, Université
Séance 3 : 16 janvier 2018 Laetitia Puissant-Schontz, Antonio Moreno
NB : interprétation français / LSF assurée Laetitia Puissant-Schontz (MoDyCo, UMR 7114) - Constructions prédicatives
Séance 2 : 19 décembre 2017 Chantal Claudel (MoDyCo, UMR 7114), Chiara Manno
Chantal Claudel (MoDyCo, UMR 7114) - Comparer des genres de discours en français et en
Séance 1 : 7 novembre 2017 Julie Lefebvre (Modyco, UMR 7114), Laurence Moreux (MoDyCo, UMR 7114) – Deux approches des représentations des écrits et de l’écriture dans le discours des scripteurs
Salle 407, bâtiment A Salle 407, bâtiment AQuelles représentations de l’écriture et de l’écrit les scripteurs construisent-ils dans leur discours ? Nous présenterons,
16 mai 2017 Marie Kugler-Lambert, Sophie de Pontonx et Christiane Préneron (MoDyCo – UMR 7114 CNRS )
Savoir raconter : quelles compétences langagières ? L'exemple d'enfants tout venant et d'enfants souffrant de
4 avril 2017 Brigitte Garcia (SFL – UMR 7023 CNRS & Université Paris 8 )
Structuration sémantico-lexicale de LSF et questionnements sur le statut du « lexique » dans cette langue Selon
28 février 2017 Frédéric Landragin (LATTICE – ENS – UMR 8094 )
Annotation, analyse et identification automatique de chaînes de coréférences : des questions interdépendantes ? Une
17 janvier 2017 Jacqueline Authier-Revuz (CLESTHIA – Université Sorbonne Nouvelle)
Le « même » au risque de ses recontextualisations – avatars sémantiques de la citation littérale Si une séquence de