Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5194 documents
- P. Bureau. Framing Post-Growth Ideas: Degrowth & Sufficiency in French Public Discourses. Doctoral. Stanford University, United States. 2026. ⟨hal-05726196⟩
- Magali Boureux, Badreddine Hamma, Yvan Stroppa. REphon-IA, vers une IA d'aide à la formation dans l'acquisition de la prononciation par la méthode verbo-tonale. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2026, 79, pp.93-108. ⟨hal-05480530⟩
- Joaquim Brandão de Carvalho, Noam Faust, Nicola Lampitelli. From Oman to Georgia and back, carrying an idle glottis. Old World Conference in Phonology (OCP23), Jan 2026, Cambridge, United Kingdom. ⟨hal-05529407⟩
- Fabio Montermini, Florence Villoing. La morphologie française à l’aube du XXIe siècle : enjeux théoriques et empiriques. Langue française, 2026. ⟨hal-05546641⟩
- Nicola Lampitelli, Marko Simonović. Pluralia Adriatica: Unified Exponence of the Plural across categories in Fiuman and Zaratin. Old World Conference in Phonology (OCP23), Jan 2026, Cambridge, United Kingdom. ⟨hal-05529441⟩
- Fabio Montermini, Florence Villoing. La morphologie française à l’aube du XXI e siècle : enjeux théoriques et empiriques. Langue française, 2026, n° 228 (4), pp.9-22. ⟨10.3917/lf.228.0009⟩. ⟨hal-05546636⟩
- Fanny Le Coz Dentu. Apprentissage, évaluation(s) et autonomisation , Peggy Candas, Pia Acker & Denyze Toffoli (dir.) Villeneuve d’Ascq : PU du Septentrion (2025). Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2026, n° 77 (1), pp.141-144. ⟨10.3917/spir.077.0141⟩. ⟨hal-05493017⟩
- Chantal Claudel. De l’évolution des pratiques discursives en didactique du FLE-S. 40 ans de cursus universitaires en didactique du FLE - Ancrages historiques, problématiques actuelles et perspectives, ASDIFLE – Université Sorbonne Nouvelle, Jan 2026, Paris Sorbonne Nouvelle, France. ⟨hal-05646806⟩
- Marie Beillet, Sülün Aykurt-Buchwalter. Le Master FLE : une interface entre la formation des enseignants et l'intégration des étudiants en exil à l'université française. 40 ans des cursus universitaires en didactique du FLE, ASDIFLE, Jan 2026, Paris, France. ⟨hal-05450301⟩
- Sülün Aykurt-Buchwalter. Des manuels aux corpus : Comment décrire le suffixe -DIr en turc en contexte didactique ?. Methodal, 2026, 6. ⟨hal-05691606⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 