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5113 documents
- Sarah De Vogüé. Culioli après Benveniste : énonciation, langage, intégration. Linx, 1992, 26. ⟨hal-04127425⟩
- Karine Kray-Baschung. Grammaires d'unification à traits et contrôle des infinitives en français. ADOSA : Clermont-Ferrand. ADOSA : Clermont-Ferrand, pp.400, 1992, Langues naturelles et traitement de l'information, 2, Gabriel G. BES. ⟨halshs-00371423⟩
- Edy Veneziano. Getting expert in the old: A constructivist approach to early language acquisition.. Substratum, 1992, 1 (1), pp.79-101. ⟨halshs-00202376⟩
- Pierre Achard, Gabrielle Varro, François Leimdorfer, Marie-Christine Pouder. Quand des enfants migrants se traitent d'« arabe » dans une classe primaire. Revue Européenne des Migrations Internationales, 1992, Volume 8, n°2, p.191-209. ⟨hal-00121494⟩
- Marie-Christine Pouder. Produire un récit à deux sur ordinateur : entre programmation de l'écriture et accident du dialogue. Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage, 1992, Volume 9, p.49-72. ⟨hal-00113186⟩
- Edy Veneziano. Développement normal et processus d'acquisition des caractéristiques de base du langage. Approche neuropsychologique de l'enfant, Société de Neuropsycholgie de Langue Française., pp.61-76, 1992. ⟨halshs-00202392⟩
- Sarah De Vogüé. Aux frontières des domaines notionnels : bien que, quoique, et encore que. L'information grammaticale, 1992, 55. ⟨hal-04127429⟩
- Isabelle Perrin, Mary-Annick Morel, Danon-Boileau Laurent. L'impératif en français et en anglais contemporains. Hermes - Journal of Language and Communication Studies, 1992, 9, pp.157-180. ⟨halshs-01467890⟩
- Edy Veneziano. La prise en compte du point de vue d'autrui : Que peut-nous dire l'utilisation des premières connaissances langagières?. Paroles d'Or, 1992, 10, pp.15-18. ⟨halshs-00202375⟩
- Sarah De Vogüé. Si, la syntaxe et le point de vue des opérations. La théorie d’Antoine Culioli. Ouvertures et incidences, Ophrys, 1992. ⟨hal-04124891⟩
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