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5141 documents
- Céline Vaguer. Linguistique et Documentation. Université Paris I, Maîtrise des “Sciences de l'Information et de la Documentation”, invitée par Martine Martin, 2003. ⟨halshs-00088805⟩
- Céline Vaguer. Préposition 'dans' et traduction automatique : le cas de l'approximation. Journées d'étude Toulousaines (JETOU) : La question du sens, Toulouse (7-8 novembre 2003), France, 2003. ⟨halshs-00088799⟩
- Danielle Leeman. Nom et verbe au regard de la préposition "contre". Recherches en linguistique et psychologie cognitive, 2003, Reims, France. pp.139-159. ⟨halshs-00114525⟩
- Bernard Fradin, Georgette Dal, Françoise Kerleroux, Nabil Hathout, Marc Plénat, et al. (Dir.). Les unités morphologiques. Villeneuve d'Ascq, Silex, pp.229, 2003. ⟨halshs-00121320⟩
- Marie-Christine Pouder. Genèse ou genèses de l'adresse en contexte francophone, Colloque "Pronoms 2ème personne et formes d'adresse dans les langues d'Europe", organisé par le Forum des Langues Européennes, Institut Cervantès à Paris, France, mars 2003.. Pronoms 2ème personne et formes d'adresse dans les langues d'Europe,, 2003, Paris, France. 11 p. ⟨hal-00113097⟩
- Anne Trevise. A propos de quelques relations inter-énoncés : hypotaxe, parataxe, asyndète et construction du sens.. La subordination en anglais. Une approche énonciative, 2003, pp. 51-68. ⟨halshs-00107464⟩
- Michel Arrivé. Langage et inconscient chez Freud : représentations de mots et représentations de choses. Cliniques méditerranéennes, 2003, 2 (68), pp.7-22. ⟨halshs-00121605⟩
- Christiane Préneron. Une socialisation sexuée : l'exemple d'interdictions parentales. Actes du Colloque de Bordeaux II, 10 et 11 Octobre 2003, Bébé acteur, Un citoyen en devenir, Rôle de la famille, Place des professionnels.L'enfant citoyen en devenir, 2003, Bordeaux, France. ⟨halshs-00115042⟩
- Jean-Pierre Jaffré. Observations sur les effets potentiels de la dimension phonographique. L'apprentissage de la lecture. Perspectives comparatives, 2003, Rennes, France. pp.35-49. ⟨halshs-00103241⟩
- Jean-Pierre Jaffré. Sur l'écriture du chinois. Connaissances Surdités, revue trimestrielle d'ACFOS (Action Connaissance Formation pour la Surdité), 2003, 3, pp.19-22. ⟨halshs-00103239⟩
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