MoDyCo
Intranet

Publications MoDyCo dans HAL SHS

Consulter le site de la collection Modyco dans HAL

5179 documents

  • Françoise Gadet. Is there a French theory of variation?. International Journal of the Sociology of Language, 2003, 160, pp.17-40. ⟨halshs-00114891⟩
  • Bernard Laks. Les grandes enquêtes phonologiques en France. La Tribune internationale des langues vivantes , 2003, 33, pp.10-18. ⟨halshs-00114087⟩
  • Danielle Leeman. Les adjectifs construits avec "contre". Recherches linguistiques, 2003, Metz, France. pp.113-133. ⟨halshs-00114515⟩
  • Danielle Leeman. Le passé simple et son co-texte: examen de quelques distributions. Langue française, 2003, 138, pp.20-34. ⟨halshs-00114518⟩
  • Françoise Kerleroux, Bernard Fradin. Introduction. Langages, 2003, 152, pp.3-11. ⟨halshs-00121240⟩
  • Colette Noyau. Apprentissages disciplinaires et langagiers dans la scolarisation en français langue seconde : repérages dans le temps en histoire au primaire. 2003, 16pp. ⟨halshs-00120519⟩
  • Claude Chevrie-Muller, Catherine Arabia. ARABIA-GUIDET C., CHEVRIE-MULLER C.
    Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants – A. Analyse descriptive des "imagiers à travers le monde. ½". , 75-75, 220-231, 2003.. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2003, 75 (75), pp.220-231. ⟨halshs-00162207⟩
  • Sarah Leroy. Les constructions comparatives intensives dans les Illusions perdues. L'information grammaticale, 2003, 99, pp.39-42. ⟨halshs-00090045⟩
  • Christophe Parisse, Edith Soubeyrand. Computerized test for oral language perception: TIPLO. Journal of Multilingual Communication Disorders, 2003, 1 (1), pp.53-61. ⟨halshs-00091046⟩
  • Anne Trevise. Les représentations du moment de l'énonciation : hétérogénéités, ambivalences. Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, 2003, 14, pp.63-78. ⟨halshs-00732804⟩