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5107 documents
- Nicolas Georgiev, Jean-Marc Labat, Jean-Luc Minel, Laurent Nicolas. Extraction de données à partir de pages HTML
par création semi-automatique de règles XSLT. IC'2003, 2003, France. pp.117-127, 2003. ⟨halshs-00097805⟩ - Jean-François Jeandillou. Non bis in idem : le plagiat au risque de la linguistique. Poétique : revue de théorie et d'analyse littéraire, 2003, 134, pp.183-192. ⟨hal-00110993⟩
- Michael Baker, Matthieu Quignard, Kristine Lund, Arnauld Séjourné. Computer-supported collaborative learning in the space of debate. 2003, pp.11-20. ⟨hal-00103650⟩
- Jean-François Jeandillou. Questions de littérature légale, de Charles NODIER. Droz, pp.LX-270, 2003. ⟨hal-00111013⟩
- Jean-Michel Pottier. Rosny aîné, président de l'Académie Goncourt. La fidélité en équilibre. Cahiers Edmond et Jules de Goncourt, 2003, 10, pp.57-74. ⟨halshs-00139594⟩
- François Muller. Karl Gutzkow Wally, die Zweiflerin. H. Bouriscaut. Préparer l’oral du Capes d’allemand: commentaire de dossier. Explication de faits de langue, Ed. du Temps, pp.187-191, 2003. ⟨halshs-00126566⟩
- Edy Veneziano. L'émergence des catégories "nom" et "verbe" et le développement de la morphosyntaxe : des relations inhérentes. C. Brion & E. Castagne. Nom et Verbe : catégorisation et référence. , Presses Universitaires de Reims, pp.99. 271-289, 2003. ⟨halshs-00134421⟩
- Edy Veneziano. Learning to explain: A specifically pragmatic acquisition. 2003, pp.Section 2. ⟨halshs-00134422⟩
- Mireille Froment. Vers plus de ressemblances et plus de différences entre les participants : Un double mouvement non contradictoire dans un dialogue au quotidien en maternelle. 2003, pp.édition électronique. ⟨halshs-00132392⟩
- Marie-Laure Elalouf. Ecrits exploratoires, écrits à contraintes Quelle complémentarité en classe de 5ème ?. Littératures et langages, 2003, pp.149-156. ⟨hal-03589932⟩
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