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5162 documents

  • Evgeny Shokhenmayer. Semantika imen sobstvennykh i ikh assotsiativnyie polia. Théorie et pratique de l'enseignement professionnel supérieur : contenu, technologies, qualité, 2003, Orenbourg, Russia. pp.162-168. ⟨halshs-00113458⟩
  • Michel Arrivé. Lenguaje y psicoanalisis, lingüistica e inconsciente. Siglo XXI (Mexico), pp.300, 2003. ⟨halshs-00121747⟩
  • Marie Leroy, Aliyah Morgenstern. La réduplication chez l'enfant avant 2 ans : du formatage à la valeur. 2003, pp.45-57. ⟨halshs-00125174⟩
  • Jacques Durand, Bernard Laks, Chantal Lyche (Dir.). La prononciation du français dans sa variation. pp.120, 2003. ⟨halshs-00166459⟩
  • Claude Chevrie-Muller, E. Baudelle, Jacqueline Vaissière, J.L. Renard, B. Roubeau. Caractéristiques vocaliques intrinsèques et co-intrinsèques dans les dysathries cérébelleuses et parkinsoniennes.. Folia Phoniatrica et Logopedica, 2003, 55, pp.137-146. ⟨halshs-00163109⟩
  • Giuseppe Gargiulo (Dir.). Le Polémoscope ou la Calomnie démasquée par la présence d'esprit. Alessandria, Ed. dell'Orso, pp.113, 2003, Pegaso. ⟨halshs-00135522⟩
  • Sarah Leroy. Une approche morphologique du nom propre. Le Nom propre : vers un retour dans le giron linguistique ?, 2003. ⟨halshs-00098111⟩
  • Françoise Gadet. La relative française, difficile et complexe. Sybille Kriegel. Grammaticalisation et réanalyse, Editions du CNRS, pp.251-268, 2003. ⟨halshs-00114330⟩
  • Claire Martinot. Les acquisitions tardives en français langue maternelle. Claire Martinot & Amr H.Ibrahim. La reformulation : un principe universel d'acquisition, Kimé, pp.39-69, 2003. ⟨halshs-00128851⟩
  • Danièle Cogis, Catherine Brissaud. L'orthographe : une clé pour l'observation réfléchie de la langue ?. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2003, 28, pp.47-70. ⟨halshs-00132602⟩