Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5107 documents
- Marie-Therese Vasseur. En Classe d'Initiation au français, l'apprentissage du français passe par la socialisation en français. Linx, 2003, 49, pp.125-140. ⟨halshs-00133063⟩
- Jean-Luc Minel. Filtrage sémantique. Du résumé à la fouille de textes. Hermès, pp.200, 2003. ⟨hal-00022142⟩
- Francois Mj Champion. Luis Prieto est-il une non-conformité ?. Linx, 2003, 49, pp.63-75. ⟨hal-00170530⟩
- Claude Chevrie-Muller, E. Baudelle, Jacqueline Vaissière, J.L. Renard, B. Roubeau. Caractéristiques vocaliques intrinsèques et co-intrinsèques dans les dysathries cérébelleuses et parkinsoniennes.. Folia Phoniatrica et Logopedica, 2003, 55, pp.137-146. ⟨halshs-00163109⟩
- Jacques Durand, Bernard Laks, Chantal Lyche (Dir.). La prononciation du français dans sa variation. pp.120, 2003. ⟨halshs-00166459⟩
- Céline Vaguer. Quel(s) sens pour la préposition 'dans' ?. Université d'Anvers – U.I.A. (Belgique) invitée par Patrick Dendale, 2003. ⟨halshs-00088806⟩
- Catherine Arabia. Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2003, 75-75, pp.220-231. ⟨halshs-00142339⟩
- Marie-Therese Vasseur, Jo Arditty. Que font-ils de leurs langues ?. Plurilinguismes, Festschrift pour G. Lûdi, Francke Verlag, pp.113-123, 2003. ⟨halshs-00133135⟩
- Denis Le Pesant. Principles for a Semantic Classification of Verb Predicates. Language Research, Special Issue, 2003, pp.21-38. ⟨halshs-00132059⟩
- Danièle Cogis. Construction des connaissances, langage et orthographe : vers un nouveau contrat didactique. 2003, pp.Actes sur CD-Rom. ⟨halshs-00132592⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 