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5077 documents
- Céline Vaguer. La préposition 'dans' et l'approximation. Revue de Sémantique et Pragmatique, 2003, 14, pp.135-155. ⟨halshs-00088770⟩
- Bernard Laks. Saussure's Phonology. Galberg Jacobsen H. Take Danish for instance. Linguistic studies in honour of Hans Basboll, Odense:University Press of Southern, pp.199-211, 2003. ⟨halshs-00115983⟩
- Mireille Froment. Mouvements discursifs et mouvements de pensée dans des dialogues en CE2 dans le cadre de l'éducation à la citoyenneté. Didactiques de l'oral, les Actes de la DESCO, CRDP Basse-Normandie, 2003. ⟨halshs-00132433⟩
- Danièle Cogis. Marques orthographiques du féminin et pratiques de l'écrit. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2003, 27, pp.103-115. ⟨halshs-00132600⟩
- Marie-Christine Pouder. Le lexique informatique d'enfants de 11 ans à partir des réponses à un questionnaire écrit : entre typologie d'un genre et énonciation. 22ème colloque SILF (Société de linguistique Fonctionnelle), 2003, Evora, Portugal. 5 p. ⟨hal-00113274⟩
- Jean-François Jeandillou. "L'auteur jusqu'ici inconnu de cet ouvrage” : paradoxe et défiguration de Nodier. Recherches et travaux (Grenoble), 2003, 64, pp.43-54. ⟨hal-00110994⟩
- Jerry Andriessen, Michael Baker, Dan Suthers. Argumentation, computer support, and the educational context of confronting cognitions. J. Andriessen, M.J. Baker & D. Suthers. Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning environments, Kluwer Academic Publishers, pp.1-25, 2003. ⟨hal-00103600⟩
- Christian Hudelot. L'explication peut-elle constituer une fenêtre tant sur la théorie de l'esprit que sur l'écologie de l'esprit? Réflexions à partir de l'analyse des conduites d'explications chez des enfants de 4 à 6 ans. CIL XVII, 2003, Prague, République tchèque. ⟨halshs-00103635⟩
- Jean-Marie Vidal, Christian Hudelot. Introduction à une "sémiologie des expressions autistiques". Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage, 2003, 23, pp.7-8. ⟨halshs-00103596⟩
- Matthieu Quignard, Michael Baker, Kristine Lund, Arnauld Séjourné. Conception d'une situation d'apprentissage médiatisée par ordinateur pour le développement de la compréhension de l'espace du débat. 2003, pp.355-366. ⟨hal-00103651⟩
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