Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5107 documents
- Danielle Leeman. N'y a-t-il qu' « un » pronom de première personne du singulier en français ?. Conférence invitée au CIEP de Sèvres dans le cadre des formations de français organisées par Jacqueline Demarty-Warzee, Feb 2003, Sèvres, France. ⟨halshs-00126693⟩
- Guillaume Desagulier. Want to/wanna: Verbal Polysemy versus Constructional Compositionality. 29th Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, UC Berkeley, Feb 2003, Berkeley, Californie, United States. pp.91-102. ⟨halshs-00338295⟩
- Danielle Leeman. Les emplois intransitifs du verbe "tourner". Les emplois intransitifs du verbe "tourner", Jan 2003, Paris, France. ⟨halshs-00126692⟩
- Victor Rosenthal, Yves-Marie Visetti. Köhler. Les Belles Lettres, pp.284, 2003, Richard Zrehen. ⟨halshs-00120721⟩
- Danielle Leeman. La « proposition infinitive » existe-t-elle ?. Conférence invitée dans le cadre du cours de préparation à l’agrégation de Henri Portine, Jan 2003, Bordeaux III, France. ⟨halshs-00126691⟩
- Anne Trevise. Les représentations du moment de l'énonciation : hétérogénéités, ambivalences. Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, 2003, 14, pp.63-78. ⟨halshs-00732804⟩
- Danielle Leeman. Les adjectifs construits avec "contre". Recherches linguistiques, 2003, Metz, France. pp.113-133. ⟨halshs-00114515⟩
- Christophe Parisse, Edith Soubeyrand. Computerized test for oral language perception: TIPLO. Journal of Multilingual Communication Disorders, 2003, 1 (1), pp.53-61. ⟨halshs-00091046⟩
- Françoise Gadet. Is there a French theory of variation?. International Journal of the Sociology of Language, 2003, 160, pp.17-40. ⟨halshs-00114891⟩
- Colette Noyau. Apprentissages disciplinaires et langagiers dans la scolarisation en français langue seconde : repérages dans le temps en histoire au primaire. 2003, 16pp. ⟨halshs-00120519⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 