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5141 documents
- Sylvain Kahane, François Lareau. Grammaire d'Unification Sens-Texte : modularité et polarisation. 2005, pp.23-32. ⟨halshs-00120407⟩
- Anna Sörés. La structure informationnelle du hongrois. Les langues ouraliennes aujourd'hui. Approche linguistique et cognitive, 2005, Paris, France. pp.517-533. ⟨halshs-00114203⟩
- Jean-François Jeandillou. Roussel et la césure. Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, 2005, 19, pp.159-178. ⟨hal-00110996⟩
- Christine Hénault. Les verbes réflexifs en russe : avec -sja ou sebja ?. La Revue russe, 2005, 27, pp.103-110. ⟨halshs-00125946⟩
- Catherine Le Cunff. La prise de parole en classe : construction progressive d'un modèle. 2005, pp.23-33. ⟨halshs-00132195⟩
- Edy Veneziano. Effects of conversational functioning on early language acquisition:When both caregivers and children matter.. B. Bokus. Studies in the psychology of child language. Essays in honor of Grace Wales Shugar, Warsaw: Matrix, pp.47-69, 2005. ⟨halshs-00130611⟩
- Bernard Laks. La liaison et l'illusion. Langages, 2005, 158, pp.101-126. ⟨halshs-00114110⟩
- Danielle Leeman. Relations anaphoriques et noms de parties du corps. F. Lambert & H. Nolke. La syntaxe au coeur de la grammaire. Recueil offert en hommage pour le 60ème anniversaire de Claude Muller, Presses Universitaires de Rennes, pp.189-197, 2005, Rivages. ⟨halshs-00117256⟩
- Céline Vaguer. Une base de données comme moyen de communication scientifique ?. Actas I, IXème Simposio International de comunicación social, 2005, Santiago de Cuba, Cuba. pp.134-138. ⟨halshs-00088792⟩
- Sarah Leroy. L'emploi exemplaire, un premier pas vers la métaphorisation ?. Langue française, 2005, 146, pp.84-98. ⟨halshs-00085760⟩
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