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5107 documents
- Sarah Leroy. Sur certains quantificateurs nominaux métaphoriques en français. Indéfinis et quantificateurs faibles, 2005. ⟨halshs-00098109⟩
- Sarah Leroy. Glasnost et pérestroïka dans la presse française. Emprunts et gloses politiques, 2005. ⟨halshs-00098108⟩
- Jacques Bres, Pierre-Patrick P. P. Haillet, S. Mellet, Laurence Rosier, Nolke Hennig (Dir.). Dialogisme, polyphonie : approches linguistiques. Bruxelles : de Boeck. Duculot,, pp.280, 2005. ⟨hal-00445259⟩
- Edy Veneziano, Christian Hudelot. Desenvolvimento das competências pragmáticas e teoria da mente na criança : ocaso da explicação. Revista Unicsul, 2005, 12, pp.6-29. ⟨halshs-00095011⟩
- Jean-Marie Vidal. Modes d'investissements d'enfants autistes – approche sémiologique.. M. Gayda. Les jeunes handicapés autistes – Vie affective et sexuelle, Paris, l'Harmattan, ISBN 2-7475-8081-4, pp.33-43, 2005. ⟨halshs-00125210⟩
- Jacques Durand, Bernard Laks, Chantal Lyche. PFC : un corpus numérisé pour la phonologie du français. Actes des deuxièmes journées de la linguistique du corpus, 2005, Rennes, France. pp.205-217. ⟨halshs-00114127⟩
- Sylvain Kahane, François Lareau. Meaning-Text Unification Grammar: modularity and polarization. 2005, pp.1. ⟨halshs-00120399⟩
- Aliyah Morgenstern, Marie Leroy. Leroy M., Morgenstern A., (2005) Reduplication before two years old. Hurch, Bernhard (ed.) Studies on Reduplication. Berlin: Mouton de Gruyter. pp.478-494.. Bernhard Hurch. Studies on Reduplication, Mouton de Gruyter, pp.478-494, 2005. ⟨halshs-00117355⟩
- Catherine Le Cunff. Ecolier à deux ans en France. Éducation et francophonie, 2005, XXXIII (2), pp.247-258. ⟨halshs-00132208⟩
- Bernard Laks. Continuités et ruptures dans l'histoire récente de la phonologie. 2005, pp.45-73. ⟨halshs-00116091⟩
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