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5077 documents

  • Claire Martinot. Procédures d'appropriation de la langue chez des enfants de 10-12 ans en français langue étrangère et français langue maternelle. Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, 2005, 23, pp.95-136. ⟨halshs-00127013⟩
  • Maria Kihlstedt. Bilinguisme : tout se joue avant sept ans. 2005. ⟨halshs-00131874⟩
  • Jacques Bres, Pierre-Patrick P. P. Haillet, S. Mellet, Laurence Rosier, Nolke Hennig (Dir.). Dialogisme, polyphonie : approches linguistiques. Bruxelles : de Boeck. Duculot,, pp.280, 2005. ⟨hal-00445259⟩
  • Catherine Le Cunff. Ecolier à deux ans en France. Éducation et francophonie, 2005, XXXIII (2), pp.247-258. ⟨halshs-00132208⟩
  • Marie-Therese Vasseur. El paper de les cultures en l'ensenyament i l'aprentatge de les llengües. Confrontacions, articulacions i encontres. Qüestions relatives a la formació del professorat en contextos plurilingües. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 2005, 38, pp.11-28. ⟨halshs-00133067⟩
  • Aliyah Morgenstern, Marie Leroy. Leroy M., Morgenstern A., (2005) Reduplication before two years old. Hurch, Bernhard (ed.) Studies on Reduplication. Berlin: Mouton de Gruyter. pp.478-494.. Bernhard Hurch. Studies on Reduplication, Mouton de Gruyter, pp.478-494, 2005. ⟨halshs-00117355⟩
  • Victor Rosenthal. Microgenesis, immediate experience and visual processes in reading.. A. Carsetti. Seeing, Thinking and Knowing: Meaning and Self-Organisation in Visual Cognition and Thought, Kluwer Academic Publishers, pp.221-243, 2004. ⟨halshs-00120718⟩
  • Christine Bracquenier. Coordination et coordonnants en russe moderne. La Coordination, Dec 2004, Lille, France. pp.265-280. ⟨halshs-00731324⟩
  • Victor Rosenthal. Formas, sentido y desarrollo: acerca de la microgénesis. Cuadernos de Filología Francesa, 2004, 16, pp.85-104. ⟨halshs-00120711⟩
  • Sophie David. Les odeurs : méthodologie, résultats et hypothèses à partir d'une analyse linguistique. Club d'analyse sensorielle (Marc Danzart), Dec 2004, Paris, France. ⟨halshs-00133040⟩

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