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5162 documents
- Edy Veneziano (Dir.). Conversation in Language Development and Use. Guest Editor, pp.258, 2005. ⟨halshs-00133448⟩
- Jean-Jacques Briu. « Stilistik » [Stylistique] : contribution à l'histoire d'une notion anthropologique. I. Behr & P. Henninger. A travers champs: études pluridisciplinaires allemandes. Mélanges pour Nicole Fernandez-Bravo, L’Harmattan, pp.213-225, 2005. ⟨halshs-00134616⟩
- Jean-Michel Pottier. Naoh et Rahan, frères des âges farouches : "La Guerre du feu" pour les enfants. Colloque International « L'édition pour la jeunesse : entre héritage et culture de masse », 2005, Université Paris VII- Jussieu, France. ⟨halshs-00139608⟩
- Colette Dudon-Corblin. J.-R. Hobbs, traduction française. F. Corblin & C. Gardent. Interpéter en contexte, Hermès-Science Lavoisier, 2005, Traité IC2, Cognition et traitement de l'information. ⟨halshs-00131975⟩
- Annie Bertin. Limites de la déconstruction dans les Complaintes et épitaphes du Roy de la Bazoche d'Andrieu de la Vigne. Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, 2005, 19, pp.33-46. ⟨hal-00171449⟩
- Corinne Huot, Christophe Parisse. Présentation d'un logiciel de rééducation : Play-On. Cahiers de la SBLU, 2005, 19, pp.22-33. ⟨halshs-00091930⟩
- Rodica Ailincai, Annick Weil-Barais. Evaluation d'un dispositif de sensibilisation des parents à leur rôle auprès de leur enfant dans un musée scientifique (Xe AIFREF, Las Palmas). Forces et faiblesses de la famille dans une société en mutation : Xe Congrès International de l'AIFREF, 2005, Las Palmas, Espagne. ⟨halshs-00640250⟩
- Mireille Froment. Quatre interprétations d'une consigne dans l'élaboration de textes écrits en classe de CM2. Langage et Société, 2005, 111. ⟨halshs-00132406⟩
- Edy Veneziano. Langage dans le jeu de faire semblant: Une manière d'évaluer la théorie implicite de l'esprit chez l'enfant ?. Langage et Pratiques, 2005, 35, pp.5-15. ⟨halshs-00133389⟩
- Denis Le Pesant, Carole Tisset. Recherches en lexicologie et didactique du vocabulaire. L'exemple des verbes de déplacement. 2005, pp.103-131. ⟨halshs-00132104⟩
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