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5141 documents
- Marie-Therese Vasseur. Peut-on localiser l'appropriation de la langue seconde ? le cas de la CLIN. J.-F. Halté & M. Rispail. Le langage oral de l'enfant scolarisé, L'Harmattan, pp.283-294, 2005. ⟨halshs-00133144⟩
- Marcel Cori. Quelle formalisation pour les fonctions grammaticales ?. Les fonctions grammaticales : histoire, théories, pratiques,, 2005, Tromso, Norvège. pp.1-20. ⟨halshs-00169657⟩
- Colette Noyau. Comparaisons acquisitionnelles dans l'étude du français langue seconde. K. Ploog & B. Rui. Appropriation en contexte multilingue - éléments sociolinguistiques pour une réflexion didactique à propos de situations africaines, Presses de l'Université de Franche-Comté, pp.33-57, 2005, Annales littéraires, série Linguistique et appropriation des langues n°3. ⟨halshs-00120800⟩
- Bernard Laks. Phonologie générative naturelle et phonologie naturelle. S. Auroux, K. Koerner, H-J. Niederehe, et K. Versteegh. Geschichte der Sprachwissenschaften, Walter de Gruyter, 2005. ⟨halshs-00114286⟩
- Jean-François Jeandillou. Le lieu par excellence. Christian Doumet. Ce que le poème dit du poème, PUV, pp.17-28, 2005. ⟨hal-00111008⟩
- Gaëlle Molinari, Michael Baker, Arnauld Séjourné, Kristine Lund. Les graphes argumentatifs interactifs sur Internet : sont-ils plus efficaces comme média du débat ou comme moyens de le représenter ?. 2005, pp.201-211. ⟨hal-00103640⟩
- Marie Leroy, Laurent Danon-Boileau, Mary-Annick Morel, Anne Philippe. Symptômes précoces : la part du linguistique. Bernard Golse et Pierre Delion. Autisme : état des lieux et horizons, Erès, pp.175-181, 2005, le carnet psy. ⟨halshs-00125180⟩
- Christelle Maillart, Christophe Parisse. Mise à l'épreuve de trois théories phonologiques par l'analyse du langage spontané d'enfants dyslexiques francophones.. DECOLAGE 2005, Reims, Juin., 2005. ⟨halshs-00101129⟩
- Brigitte Juanals, Jacques Perriault. Les systèmes d'information en milieu désorganisé : pour une mobilisation de ressources en ligne pour des situations d'urgence. Vieira L. et Pinède-Wojciechowski N. Enjeux et usages des TIC. Aspects sociaux et culturels, Presses Universitaires de Bordeaux, pp.21-37, 2005. ⟨halshs-00512181⟩
- Jean-Pierre Jaffré. Orthography and literacy in French. Handbook of Orthography and Literacy, Lawrence Erlbaum Associates, pp.81-104, 2005. ⟨halshs-00089957⟩
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