Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5141 documents
- Sophie Saulnier. Les mots construits qui comptent: côté préfixation, côté composition. Les mots construits qui comptent: côté préfixation, côté composition, Mar 2005, France. pp.19-436. ⟨hal-00460626⟩
- Julie Peuvergne. Enseignants de Lomé (Togo), entre pratiques et représentations. Appropriation du français et construction de connaissances via la scolarisation en situation diglossique, Feb 2005, Nanterre, France. pp.21. ⟨hal-00223022⟩
- Guilhem Florigny. Représentations des langues à travers la
référence aux entités dans l'appropriation du français
par des enfants créolophones mauriciens. Représentations des langues à travers la
référence aux entités dans l'appropriation du français
par des enfants créolophones mauriciens, Feb 2005, Nanterre, France. pp.0-0. ⟨halshs-00252440⟩ - Chiraz Anane. Les connecteurs comme marque de cohérence narrative dans des récits oraux de jeunes élèves tunisiens en français et en arabe tunisien. Cohérence et Discours, Feb 2005, Tunis, Tunisie. ⟨hal-00170906⟩
- Danielle Leeman. Propriétés morphologiques, propriétés syntaxiques, propriétés sémantiques : le cas des dits "pronoms personnels" en français. Conférence invitée au séminaire de DEA de sciences du langage dirigé par Mary-Annik Morel, Feb 2005, Université Paris III, France. ⟨halshs-00126706⟩
- Sylvain Loiseau. XML comme format cumulatif : décrire la solidarité de différents niveaux d'annotation. Journée d'étude Atala Articuler les traitements sur corpus, Feb 2005, Paris, France. ⟨hal-00170913⟩
- Jean-Marie Vidal. L'autisme - (II) Trouble de la tiercéïté, modalités de prise en charge et d'évaluations.. Journées Autisme - HEP, Feb 2005, Lausanne, Suisse. ⟨halshs-00126163⟩
- Jean-Marie Vidal. L'autisme - (I) Trouble de la tiercéïté fondatrice du psychisme humain - Analyses Symptomatologiques et Sémiologiques.. Journée Autisme - HEP, Jan 2005, Lausanne, Suisse. ⟨halshs-00126160⟩
- Danielle Leeman. "Je, me, moi". Conférence invitée au séminaire commun de DEA de sciences du langage coordonné par Sylvain Kahane et Colette Noyau, Jan 2005, Université de Paris X-Nanterre, France. ⟨halshs-00126704⟩
- Sophie Hamon. Les nouvelles syntaxes sont-elles utiles à la grammaire ?. Journée d'étude « Didactique de la syntaxe", Jan 2005, Nanterre, France. ⟨hal-00170880⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 