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5084 documents
- Marie Carcassonne. Présentation de soi dans l'entretien clinique : narration, explication, interprétation. M. Grossen & A. Salazar-Orvig. L'entretien clinique en question : analyse des interactions verbales d'un genre communicatif hétérogène, Belin, pp.213-231, 2006, Belin Sup. ⟨halshs-00120932⟩
- Claire Martinot. Comment une pratique langagière naturelle peut être sollicitée dans l'apprentissage/acquisition du lexique en contexte scolaire. Mélanges CRAPEL, 2006, 29, pp.29-39. ⟨halshs-00126212⟩
- Victor Rosenthal. Microgenèse des formes sémiotiques: perception, langage, expression. Séminaire "Structures linguistiques / structures perceptives", Dec 2005, Paris, France. ⟨halshs-00120729⟩
- Catherine Camugli Gallardo, Olivier Blanc. Le fonctionnement injonctif d'expressions figées en italien. Le fonctionnement injonctif d'expressions figées en italien, Dec 2005, Paris, France. pp.267-296. ⟨halshs-00369848⟩
- Danièle Flament-Boistrancourt. L'éclairage de LANCOM sur l'expression d'un prix en français: des chiffres ou des thèmes ?. L'éclairage de LANCOM sur l'expression d'un prix en français: des chiffres ou des thèmes ?, Dec 2005, Ecole Normale Supérieure de Lettres et Sciences Humaines, Lyon, France. ⟨halshs-00132825⟩
- Danièle Flament-Boistrancourt. Prix et salaires en français à la lumière du corpus Lancom : des chiffres ou des thèmes ?. Français fondamental, corpus oraux, contenus d'enseignement, 50 ans de travaux, Dec 2005, Lyon, France. pp.91-108. ⟨halshs-00649810⟩
- Edy Veneziano, Silvia Nieva-Ramos. The first steps towards word combination: The contribution of conversation and of expressive options. ELA 2005, Dec 2005, Lyon, France. ⟨halshs-00134466⟩
- Jean-David Bellonie. Déterminer la variation sociolinguistique chez des écoliers martiniquais. 2005. ⟨halshs-00252986⟩
- Victor Rosenthal, Martine Dési. From deep dyslexia to agrammatic comprehension on silent reading. Acta Neuropsychologica, 2005, 3 (4), pp.282-303. ⟨halshs-00120724⟩
- Sylvain Loiseau. Thématique et impression référentielle dans le discours philosophique. Description sur corpus. Journée d'étude Conscila Sémantique des textes théoriques, Dec 2005, Paris, France. ⟨hal-00170915⟩
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