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5162 documents
- Michel Arrivé, Izabel Vilela. Avant-propos. Langage & inconscient : revue internationale, 2007, 3, pp.7-8. ⟨halshs-00121712⟩
- Aliyah Morgenstern, Christophe Parisse. Codage et interprétation du langage spontané d'enfants de 1 à 3 ans. Corpus, 2007, 6, pp.55-78. ⟨halshs-00353020⟩
- Manuel Zacklad, Aurélien Bénel, Sandra Bringay, Catherine Barry-Gréboval, Jean Charlet, et al.. Processus d'annotation dans les documents pour l'action : textualité et médiation de la coopération. Roger T. Pédauque. La redocumentarisation du monde, Cépaduès, pp.149-166, 2007, 9782854287288. ⟨hal-02952982⟩
- Edy Veneziano. Approche cognitive et interactionniste à l' acquisition première du langage : Aspects structuraux et pragmatiques.. Université de Lausanne, 2007, Lausanne, Suisse. ⟨hal-00281301⟩
- Catherine Boré (Dir.). Construire et exploiter des corpus de genres scolaires. PRESSES UNIVERSITAIRES DE NAMUR (Belgique), pp.216, 2007. ⟨halshs-00162626⟩
- Sarah Leroy. Des Vanessa, des José Bové : dénominations éphémères et dynamique de la lexicalisation. Revue Romane, 2007, 42-1, pp.65-82. ⟨halshs-00085841⟩
- Christophe Parisse, Aliyah Morgenstern. Multidimensional aspects of morpho-syntactic and phonological development: A corpus based longitudinal case-study. Child language seminar, 2007, Reading, United Kingdom. ⟨halshs-00167228⟩
- Aliyah Morgenstern, Martine Sekali, Caroline Rossi, Christophe Parisse. Children's early prepositions in French: a social-interactional device. Child language seminar, 2007, Reading, United Kingdom. ⟨halshs-00167229⟩
- Edy Veneziano, Christian Hudelot. The development of children's adjustments to the listener's knowledge: the expression of explanatory relations in narratives. 30th Child Language Seminar - CLS 2007, 2007, Reading, United Kingdom. ⟨halshs-00164623⟩
- Yukiyo Homma. Analyse critique et révision de quelques point de vue théoriques sur l'alternance entre A et DANS en vue d'une problématique de l'enseignement des prépositions françaises en FLE. Actes du colloque international "Recherches en acquisition et en didactique des langues étrangères et secondes", à la Sorbonne, 2007, non spécifié. ⟨halshs-00097455⟩
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