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5140 documents
- Estelle Jouili. ELEMENTS DE REFLEXION POUR UNE DIDACTIQUE DU LEXIQUE DANS LE SECONDAIRE : ENTRE MICRO-SYNTAXE ET MICROSEMANTIQUE. 2006. ⟨halshs-00122411⟩
- Danielle Leeman. Grammaire, modèle, modélisation. Grammaire, modèle, modélisation, Dec 2006, Rome, Italie. ⟨halshs-00128756⟩
- Didier Bottineau, Daniel Roulland. Les constructions impersonnelles en basque. Du partage des fonctions dans les structures impersonnelles et leur sémantisme, Dec 2006, Angers, France. pp.243-263. ⟨halshs-00656293⟩
- Catherine Rouby, Sophie David, Melissa Barkat-Defradas. Odeurs et accès au lexique : Etude comparative en français & en arabe. Colloque international "Les mots de la santé (2). Affaire(s) de goût(s)", Dec 2006, Lyon, France. ⟨halshs-00133043⟩
- Bernard Laks. Phonologie et cognition: de la description à la modélisation. Séminaire international: Le statut de la modélisation en linguistique, étologie, pédagogie expérimentale. Pour une approche interdisciplinaire des Sciences Humaines, Dec 2006, Rome, Italie. ⟨halshs-00116951⟩
- Savas Kilic. La théorie linguistique et le discours économique au 18e siècle. Cahiers de l'Ecole Doctorale, 2006, VII, pp.15-22. ⟨halshs-00139338⟩
- Marie-Laure Elalouf. Constitution d'un grand corpus de textes d'élèves : problèmes méthodologiques et premiers résultats. 2006. ⟨halshs-00117038⟩
- Emmanuelle Guerin. Introduction de la notion de variation situatiolectale dans la grammaire scolaire par la caractérisation de deux opérateurs pragmatiques : on et ça. Linguistique. Université de Nanterre - Paris X, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-00169203⟩
- Victor Rosenthal. Anticipation et herméneutique de l'expérience. Retour sur l'Anticipation, Nov 2006, Strasbourg, France. ⟨halshs-00120725⟩
- Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Evaluation du fonctionnement pragmatique de la communication: mesures de la théorie de l'esprit in vivo et usage social du langage chez des enfants autistes et typiques. Journée Autisme, Fondation de France, Nov 2006, Paris, France. ⟨halshs-00416145⟩
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