PADAM: Psycholinguistique, Acquisition, Développement, Atypie et troubles, Multimodalité
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Informations institutionnelles
Bogliotti
Caroline
Université Paris Nanterre
Membre principal
Enseignant-chercheur
Maître de conférences
Habilité à diriger des recherches
Activité scientifique
PADAM: Psycholinguistique, Acquisition, Développement, Atypie et troubles, Multimodalité

Psycholinguistique, linguistique clinique, neurolinguistique
Langue des Signes Française, acquisition de langage et troubles du langage en LSF
Evaluation des compétences langagières (développement d'outils)
Apprentissage de la lecture et dyslexie développementale

CM Langue des Signes et Surdité (M2)
TD Trouble du Langage (L3)
TD Psycholinguistique (L3)
TD Observations des Faits Linguistiques (L1)

- Philomène Perin (2019-2024)
Étude de l’organisation du lexique de la LSF. Investigations comportementales et électroencéphalographiques sur le rôle de la fréquence lexicale et du voisinage phonologique lors de l’accès au lexique mental.
Thèse inscrite en codirection avec Laurence Conty (Université Paris Nanterre, UFR SPSE, laboratoire DYSCO). Soutenue 1er juillet 2024.
=> Productions de P. Perin : Création de la première base de fréquence de signes en LSF ; publications et communications en Annexe.

- Raphael Prenovec (2018-2024)
La littératie chez les sourds : état des lieux sociolinguistique et linguistique, perspectives didactiques.
Thèse inscrite en codirection avec Anne Lacheret-Dujour (Université Paris Nanterre, UFR PHILLIA département SDL, INJS Paris).
Soutenance prévue. le 9 janvier 2025
=> Production de R. Prenovec : Corpus Alpha, premier corpus d’écrits sourds.

- Esther Gettler (2018-2024)
Spécificités syntaxiques de la littéracie de la langue française d’adolescents sourds
Thèse inscrite en codirection avec Anne Lacheret-Dujour (Université Paris Nanterre, UFR PHILLIA département SDL

- Laetitia Puissant-Schontz (2014-2020)
Les structures prédicatives en LSF : description linguistique et développementale, en vue de leur évaluation.
Thèse inscrite en codirection avec Martine Sekali (Université Paris Nanterre, UFR Anglais, Syntaxe). Soutenue le 17 juin 2020.
=> Production de L. Puissant-Schontz : Test d'évaluation de la morphosyntaxe de la LSF, Indice de Fonctionnement Linguistique.

- Projet ANR Sign To Kids
- Projet ANR AAC4AAL
- Co-Responsable du Projet MOBIKID en collaboration avec Laurence Conty .
https://drive.google.com/file/d/14kiBHOReCrgMLOfZlIxnNwELJHVtm9cB/view

Publications HAL-SHS
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34 documents

  • Anne Lacheret-Dujour, Caroline Bogliotti, Aurélie Jimenez, Raphaël Prenovec. Guide d'annotations collaboratif Corpus Littératie chez les Sourds dit « Corpus ALPHA ». Guide d'annotations collaboratif du Corpus littératie chez les sourds dit " Corpus ALPHA", 2024. ⟨hal-04817848⟩
  • Caroline Bogliotti. Modélisation (neuro)cognitive du traitement neurotypique et pathologique de la LSF. Linguistique. Université Toulouse Jean Jaurès, 2023. ⟨tel-04398960⟩
  • Philomène Perin, Caroline Bogliotti, Frédéric Isel. Role of Age of Acquisition of French Sign Language (LSF) on semantic processing: Event-related potentials evidence with deaf native and late adult signers. Sign Café 2 Conference, Oct 2022, Ragusa, Italy. ⟨hal-03865109⟩
  • Marion Blondel, Caroline Bogliotti, Stéphanie Caët, Laetitia Puissant-Schontz. Enfants sourds signeurs et troubles du langage, point de vue fondamental et psycholinguistique. Webinaire Enfants sourds et troubles des apprentissages, Apr 2022, Lille, France. ⟨hal-03681305⟩
  • Caroline Bogliotti, Frédéric Isel. Manual and Spoken Cues in French Sign Language’s Lexical Access: Evidence From Mouthing in a Sign-Picture Priming Paradigm. Frontiers in Psychology, 2021, 12, ⟨10.3389/fpsyg.2021.655168⟩. ⟨hal-03780881⟩
  • Sophie (de) Pontonx, Delphine Battistelli, Caroline Bogliotti, Frédéric Brossier. L’acquisition des adverbiaux temporels en français écrit chez l’enfant sourd : premiers résultats comportementaux. SHS Web of Conferences, 2020, 78, pp.10008. ⟨10.1051/shsconf/20207810008⟩. ⟨hal-03780890⟩
  • Caroline Bogliotti, Hatice Aksen, Frédéric Isel. Language experience in LSF development: Behavioral evidence from a sentence repetition task. PLoS ONE, 2020, 15 (11), pp.e0236729. ⟨10.1371/journal.pone.0236729⟩. ⟨hal-03122589⟩
  • Delphine Battistelli, Caroline Bogliotti, Michael Filhol. Linguistic temporality in deaf children: assessment of uses of temporal adverbials in French Sign Language. International Conference on Sign Language Acquisition and Assessment, Nov 2018, Haifa, Israel. ⟨hal-02292768⟩
  • Caroline Bogliotti, Céline Fortuna, Frédéric Isel, Aliyah Morgenstern. Designing a Sentence Repetition Task in French Sign Language. SLAAC- Sign Language Acquisition and Assessment, Nov 2018, Haifa, Israel. ⟨hal-04080063⟩
  • Elise Guy-Guyenet, Caroline Bogliotti, Anne Lacheret-Dujour. Early Language Acquisition in French Sign Language: preliminary data on the development of gestures and signs. 8th Conference of the International Society for Gesture Studies – Gesture and Diversity, Jul 2018, Cape Town, South Africa. . ⟨hal-01878678⟩
Autres Publications