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- Marie-Christine Pouder. Le regard de la linguistique sur la pathologie du langage après lésion cérébrale, verbal et non-verbal chez un enfant I.M.C.. Les Sciences humaines et la rééducation fonctionnelle, Journée de l'Association Nationale des Médecins spécialistes en Rééducation, Institution des Invalides, 75007, Paris., Jan 1986, Paris 7ème, France. ⟨hal-00373479⟩
- Christian Hudelot. la poursuite du dialogue. Quelques exemples d'"étayages" langagiers dans des dialogues d'enfants de 5 ans. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 1985, pp.59-72. ⟨halshs-00167473⟩
- Edy Veneziano. Replying to mothers' questions: A way to lexical acquisition.. Journal of Pragmatics, 1985, 9, pp.433-452. ⟨halshs-00202382⟩
- Hermine Sinclair, Ionna Berthoud-Papandropoulou, Jocelyne Gérard, Edy Veneziano. Constructivisme et psycholinguistique génétique. Archives de Psychologie, 1985, 53, pp.37-60. ⟨halshs-00202383⟩
- Marie-Christine Pouder. Analyse linguistique de thérapies du langage. Journées du Groupe Francophone d'Etude du Développement Psychologique de l'enfant jeune,, May 1984, Poitiers, France. ⟨hal-00373787⟩
- Frédéric François, Christian Hudelot, Emilie Sabeau-Jouannet. Conduites linguistiques chez le jeune enfant. PUF, pp.258, 1984, Le linguiste. ⟨halshs-00167472⟩
- Edy Veneziano. Early language and nonverbal development: A reassessment. Journal of Child Language, 1981, 8, pp.541-563. ⟨halshs-00202386⟩
- Christian Hudelot. Organisation d'échanges verbaux chez des enfants de maternelle. Langage, 1980, 59, pp.63-77. ⟨halshs-00167471⟩
- Christian Hudelot. Qu'est-ce que la complexité syntaxique ? L'exemple de la relative. La linguistique : revue internationale de linguistique générale, 1980, 16 (2), pp.5-41. ⟨halshs-00167470⟩
- Marie-Christine Pouder, Rhian Jones. Classroom language in Children of Contrasted Social Backgrounds. Third Annual Boston University Conference on Language Development, Sep 1978, Boston, United States. ⟨hal-00374026⟩
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