MoDyCo
Intranet

Publications MoDyCo dans HAL SHS

Consulter le site de la collection Modyco dans HAL

5141 documents

  • Danielle Leeman. Conférences et de séances de travail associant enseignants-chercheurs et doctorants. Conférences et de séances de travail associant enseignants-chercheurs et doctorants, Nov 2005, Universités et Instituts de français de Tokyo, Kyoto, Osaka, Japon. ⟨halshs-00126716⟩
  • Rodica Ailincai. UN DISPOSITIF D'EDUCATION PARENTALE SENSIBILISATION DES PARENTS A LEUR ROLE D'ACCOMPAGNATEUR DE LEUR ENFANT DANS LE CADRE D'UN MUSEE A CARACTERE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE. Education. Université René Descartes - Paris V, 2005. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-00548199⟩
  • Danièle Flament-Boistrancourt. Apport des corpus différentiels à la linguistique et à la didactique : le cas de LANCOM. Apport des corpus différentiels à la linguistique et à la didactique : le cas de LANCOM, Nov 2005, Université Paris IV-Sorbonne, France. ⟨halshs-00132977⟩
  • Isabelle Garron, Jean-Luc Minel, Emmanuël Souchier. Citer, indexer ou cartographier ?
    De la circulation et de la lecture des textes relatifs à une œuvre littéraire sur internet. Indice, Index, Indexation, Nov 2005, Lille, France. Université Charles-de-Gaulle - Lille 3, pp.163-174, 2005. ⟨halshs-00082852⟩
  • Sarah Leroy. Comme et tel introducteurs de comparaison. Journées d'étude "Aux marges des grammaires – Hommage à Michèle Noailly", Nov 2005, Rennes, France. ⟨hal-00171097⟩
  • Yukiyo Homma. La source de ‘l'approximation' dans « par ici, par là, par là-bas ». Linx, 2005, 53, pp.121-134. ⟨halshs-00088308⟩
  • Juliette Delahaie. Oui, voilà, exactement...voilà, c'est fait
    Voilà, un présentatif?. Journée Jeunes Chercheurs en Linguistique Appliquée de l'AFLA, Oct 2005, PARIS, France. ⟨halshs-00125146⟩
  • Jean-David Bellonie. Déterminer la variation sociolinguistique chez des écoliers martiniquais dans une perspective de didactique des langues en contact. Journée des Jeunes chercheurs de l'A.F.L.A., Oct 2005, Paris, France. ⟨halshs-00255736⟩
  • Maxence Lureau. "Étudier un métier pour le futur: le coach d'acteur". Formazioni integrate per Giurisprudenza-Lingue e comunicazione tra culture per le professioni europee del futuro. Formations intégrées dans les domaines du Droit-Langues et de la communication interculturelle pour les métiers européens du futur, Oct 2005, Napoli, Italie. ⟨halshs-00371490⟩
  • Guillaume Desagulier. Modélisation cognitive de la variation et du changement linguistiques. Linguistique. Université Bordeaux 3, 2005. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-01393210⟩