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5077 documents

  • Javier Couto, Jean-Luc Minel. SEXTANT, un langage de modélisation des connaissances pour la navigation textuelle. ISSD 06, Université de Caen, Jun 2005, Caen, France. pp.105-116. ⟨hal-05169410⟩
  • Encarnacion Arroyo González. Interaction, reformulations et “ scories ” en tant que traces de la construction des rôles dans un entretien radiophonique. Le Français parlé des médias, Jun 2005, Stockholm, Suède. ⟨hal-00170899⟩
  • Sylvain Loiseau. Comment décrire les concepts philosophiques ? Analyse sémantique sur corpus. Journée d'étude Corpus de sciences sociales, Jun 2005, Paris, France. ⟨hal-00170914⟩
  • Maria Kihlstedt. Att göra barnen tvåspråkiga (« Elever ses enfants aux deux langues – comment faire ? »). Att göra barnen tvåspråkiga (« Elever ses enfants aux deux langues – comment faire ? »), Jun 2005, Paris, France. ⟨halshs-00131923⟩
  • Emmanuelle Guerin. Entre oral et écrit, quel modèle pour l'enseignement ?. Entre oral et écrit, quel modèle pour l'enseignement ?, Jun 2005, France. ⟨hal-00169191⟩
  • Nicoletta Michelis. Compétence sociolinguistique : regards croisés sur les notions de natif et non natif. Analyse de productions orales en français L2 : approches sociolinguistiques, Jun 2005, France. pp.1-7. ⟨halshs-00255728⟩
  • Marie-Christine Pouder. Certains enfants sont-ils malades du verbe ?. 19ème colloque du CerLiCo (Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest), Les formes non-finies du verbe, Laboratoire Crisco, CNRS-FRE 2805, Université de Caen, Jun 2005, Caen, France. ⟨hal-00369114⟩
  • Claudine Pagliano. Le français, une langue libre à initiale faible. 7th Annual Meeting of the French Network of Phonology, Jun 2005, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-00171051⟩
  • Emmanuelle Guerin. Essai de caractérisation du sens de on. Essai de caractérisation du sens de on, Jun 2005, France. ⟨hal-00169198⟩
  • Denis Le Pesant. Autour des lexiques-grammaires : Zellig Harris, Maurice Gross et Jean Dubois. Jun 2005, pp.93-104. ⟨halshs-00132108⟩

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