Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5107 documents
- Céline Vaguer. Nouvelles technologies et apprentissage de la lecture. 2006, pp.123-149. ⟨halshs-00139536⟩
- Badreddine Hamma. Vers une redéfinition des définitions lexicographiques.. Revue de Lexicologie, Tunis, 2006, à paraître. ⟨hal-00124864⟩
- Céline Vaguer, Danielle Leeman (Dir.). Des savoirs savants aux savoirs enseignés. Presses Universitaires de Namur & CEDOCEF; coll. Diptyque n°8, pp.165, 2006. ⟨halshs-00117329⟩
- Danielle Leeman. Présentation générale. Des savoirs savants aux savoirs enseignés. Didactique du français, 2006, Coll. Diptyque n°8, pp.5-10. ⟨halshs-00117327⟩
- Giuseppe Gargiulo. Les erreurs du robot traducteur et les inférences créatives hypertextuelles du traducteur humain. Cahiers de traductologie du R.A.P.T, 2006, pp.57-79. ⟨halshs-00135655⟩
- Marie-Laure Elalouf. Le rôle du contexte d'enseignement dans la construction de la fiction. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2006, 33, pp.81-104. ⟨halshs-00117033⟩
- Sylvain Kahane. On the Status of Phrases in Head-driven Phrase Structure Grammar - Illustration by a Totally Lexical Treatment of Extraction. A. Polguère. On the status of Phrases in Head-driven Phrase Structure Grammar - Illustration by a Totally Lexical Treatment of Extraction, J. Benjamins Publishing Compagny, pp.34, 2006. ⟨halshs-00120468⟩
- Mélanie Sirois, Helgard Kremin, Henri Cohen. Picture naming norms for Canadian French. Behavior Research Methods, 2006, 38 (2), pp.300-306. ⟨10.3758/BF03192781⟩. ⟨halshs-00117273⟩
- Michel Arrivé, Izabel Vilela (Dir.). Linguistique et psychanalyse. Lambert-Lucas, 2006. ⟨halshs-00121699⟩
- Danon-Boileau Laurent, Mary-Annick Morel. L'intonation et la gestuelle d'un jeune adulte autiste au cours d'un entretien thérapeutique. M. Grossen et A. Salazar Orvig. L'entretien Clinique en Pratiques, Belin, 2006. ⟨hal-00172038⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 