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5140 documents
- Denis Le Pesant, Iris Eshkol. Trois petites études sur les prédicats de communication verbaux et nominaux. Langue française, 2007, Le classement syntactico-sémantique des verbes français, 1 (153), pp.20-32. ⟨10.3917/lf.153.0020⟩. ⟨halshs-00132093⟩
- Colette Noyau. L'enseignement de disciplines non linguistiques en FLS au primaire en Afrique de l'ouest : les sciences d'observation à travers les manuels et les activités de classe. Tréma, 2007, 28, à paraître. ⟨hal-00173826⟩
- Cécile Canut. Une langue sans qualité. Lambert Lucas, pp.150, 2007. ⟨hal-00171169⟩
- Ali Tifrit. Autour de la syllabe. D. Leeman. Université Paris X Nanterre, pp.70, 2007. ⟨halshs-00433328⟩
- Anne Lacheret-Dujour, Bernard Victorri, Mathieu Avanzi. La mise en scène intonative dans la description d'itinéraires en milieu urbain. TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, 2007, 47, pp.79-102. ⟨hal-00334600⟩
- Rodica Ailincai, Annick Weil-Barais. Intervenir sur les interactions parents-enfants dans un contexte muséal scientifique. Groupe de Recherche en Psychologie de la Communication (GRPC). Interactions communicatives et psychologie : approches actuelles Sous la direction d'Isabelle Olry-Louis et Claude Chabrol, Presse de la Sorbonne Nouvelle Paris 3, pp.75-81, 2007. ⟨hal-00238512⟩
- Didier Bottineau, Daniel Roulland. La grammaticalisation de l'adresse en basque : tutoiement et allocutivité. Louis Begioni; Claude Muller. Problèmes de sémantique et de syntaxe. Hommage à André Rousseau, Université Charles-de-Gaulle-Lille 3, pp.351-372, 2007, (Collection UL 3), 2-84467-094-6. ⟨halshs-00244666⟩
- François-Xavier Bernard, Annick Weil-Barais, Michel Caillot. Les jeunes enfants peuvent-ils acquérir des connaissances sur le monde physique en utilisant un simulateur ?. Aster, 2007, 43, pp.17-34. ⟨halshs-00256211⟩
- Jonas Granfeldt, Suzanne Schlyter, Maria Kihlstedt. French as cL2, 2L1 and L1 in pre-school children. PERLES (Petites études de l’Institut d’études romanes de Lund, Extra Seriem), 2007, 24, pp.7-42. ⟨halshs-01078644⟩
- Anne Trevise, Laëtitia Constant. Asyndète et construction du fictif dans certaines variétés d'anglais. Les connecteurs, jalons du discours, Peter Lang, Bern., pp.71-94, 2007. ⟨halshs-00666560⟩
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