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5107 documents
- Laurent Danon-Boileau. De l'agir à la créativité. Revue française de psychanalyse, 2007, LXXI (1), pp.233-247. ⟨hal-00172049⟩
- Laurent Danon-Boileau. Le sujet de l'énonciation, 2e édition augmentée. Ophrys, pp.140, 2007. ⟨hal-00172051⟩
- Daniel Roulland, André Rousseau, Didier Bottineau. L'énoncé réfléchi. L'énoncé réfléchi, Nov 2003, Lille, France. Presses universitaires de Rennes, 376 p., 2007, (Rivages linguistiques), 978-2-7535-0399-1. ⟨hal-00092728⟩
- Jean-Philippe Goldman, Anne-Catherine Simon, Antoine Auchlin, Mathieu Avanzi. Phonostylographe, un outil de description des phonostyles prosodiques. Chroniques radiophoniques et style lu. Cahiers de linguistique française, 2007, 28, pp.219-237. ⟨hal-00334621⟩
- Helgard Kremin, Danièle Perrier, Martine de Wilde, Catherine Arabia. L'âge d'acquisition des mots - variable cruciale pour étudier la dénomination. Journées de Neurologie de Langue Française, 2007, Paris, France. ⟨halshs-00164230⟩
- Christiane Préneron, Marité Vasseur. En quoi et comment l'explication participe de la socialisation de l'enfant par le langage?. Christian Hudelot, Anne Salazar-Orvig et Edy Veneziano. L'explication : enjeux cognitifs et communicationnels, Francke Verlag, pp.99-111, 2007. ⟨halshs-00171474⟩
- Edy Veneziano. Jeu de fiction, langage et théorie implicite de l'esprit chez le jeune enfant. TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, 2007. ⟨halshs-00133361⟩
- Guillaume Desagulier. Figures et forces en linguistique cognitive. Théorie, littérature, épistémologie, 2007, 24, pp.95--113. ⟨halshs-00627697⟩
- Houda Ounis. "Coup de foudre": étude linguistique d'une métaphore. Lambert-Lucas, pp.140, 2007, Linguistique. ⟨halshs-00124941⟩
- François-Xavier Bernard. Can preschool children acquire knowledge of the physical world by using simulation software?. European Conference on Educational Research, 2007, Ghent, Belgium. pp.157-164. ⟨halshs-00130284⟩
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