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5139 documents
- Didier Bottineau. Is Basque a « complex » language ?. Workshop on Language Complexity as an Evolving Variable. Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Apr 2007, Leipzig, Germany. ⟨hal-00171010⟩
- Victor Rosenthal. Expérience comme expression de son propre processus de constitution. Table ronde « Schématiser la constitution de l'espace », Apr 2007, Paris, France. ⟨halshs-00159011⟩
- Aziza Boucherit. Arabic, Berber and French in Algeria: dialogue or confrontation? . International Symposium: Comparative Literature & Linguistics: Present and Future, Faculty of Arts, Cairo University, The Egyptian Society of Comparative Literature (ESCL), Apr 2007, Cairo, Egypt. ⟨hal-01080125⟩
- Julie Peuvergne. Variation du groupe verbal et discours sur les langues : aperçu des représentations et pratiques d'enseignants togolais. La francophonie vue de.., Mar 2007, Paris, France. pp.89-107. ⟨halshs-00472821⟩
- Christian Hudelot. Voices, genres, points of view and position of the ‘interlocutors' during a Facilitated Communication (FC) session. 11th International Conference on Dialogue Analysis: Dialogue Analysis and Rhetoric, IADA 2007, Mar 2007, Münster, Germany. ⟨hal-01364710⟩
- Christian Hudelot, Edy Veneziano. The influence of a dialogical soliciting procedure on the production of the evaluative component in children's narratives. 11th International Conference of IADA (International Association for Dialogue Analysis), Mar 2007, Munster, Germany. ⟨halshs-00134443⟩
- Marie-Laure Elalouf. Apprentissages de l’écrit et réflexion métalinguistique. Sciences de l'Homme et Société. Université de Nancy, 2007. ⟨tel-03973468⟩
- Caroline Facq-Mellet. L'Offense verbale dans les questions au Gouvernement: approche pragmatique et interactionnelle. L'offense verbale dans les questions au Gouvernement : approche pragmatique et interactionnelle, Mar 2007, Besançon, France. ⟨halshs-00442020⟩
- Danh Thành Do-Hurinville. Étude sémantique et syntaxique de ÊTRE EN TRAIN DE. L'information grammaticale, 2007, 113, pp.32-39. ⟨hal-00497581⟩
- Colette Noyau. Les enseignants appartiennent-ils à l'élite linguistique ? Etude des traces du contrôle dans le discours en situation formelle d'enseignants au Togo. L'élite en Afrique subsaharienne et la langue française : pratiques et représentations, Mar 2007, Congo-Brazzaville. à paraître. ⟨hal-00173845⟩
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