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5163 documents
- Catherine Le Cunff. Quel cadre de réflexion pour une pédagogie en littératie : prévention et remédiation. Quel cadre de réflexion pour une pédagogie en littératie : prévention et remédiation, May 2009, Ottawa, Canada. ⟨halshs-00358013⟩
- Catherine Le Cunff. Echanges entre pairs : quelles recherches pour la didactique ?. ACFAS colloque Méthodes d'enseignement-évaluation et méthodologie de recherche en français oral et en didactique de l'oral "Echanges entre pairs : quelles recherches pour la didactique ", May 2009, OTTAWA, Canada. ⟨halshs-00360828⟩
- Marie Leroy, Karine Martel. La communication avant le langage. Intonation et mimo-gestualité dans le développement normal et pathologique. Les journées scientifiques en logopédie, la communication pré-linguistique, May 2009, Liège, Belgique. ⟨hal-00387666⟩
- Josette Larue-Tondeur. Mythes, sacré, symboles. Mythes, sacré, symboles, May 2009, Suceava, Roumanie. pp.15. ⟨halshs-00384368⟩
- Aliyah Morgenstern, Laurent Danon-Boileau. Peut-on parler de prédication dans les premiers énoncés de enfant?. Faits de langues, 2009, 31-32, pp.57-65. ⟨halshs-00387383⟩
- Evgeny Shokhenmayer. CHAMPS ASSOCIATIFS DES NOMS PROPRES ET MECANISMES DE LA COMPRÉHENSION TEXTUELLE. Sciences de l'Homme et Société. Université de Nanterre - Paris X, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-00380918⟩
- Maxence Lureau. Linguistic coaching: learning and teaching the strategic pragmatics of communication. Young Linguists Meeting in Poznan, Apr 2009, Poznan, Poland. ⟨halshs-00649624⟩
- Maxence Lureau. "Linguistic coaching: learning and teaching the strategic pragmatics of communication". YLMP : Young Linguists Meeting in Poznan, Apr 2009, Poznan, Poland. ⟨halshs-00380586⟩
- Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Sophie Alby. Colloque "Didactique des langues et cultures étrangères", Université de Brasilia, Brésil. Apprentissage coopératif instrumenté par ordinateur en contexte plurilingue, Apr 2009, Brasilia, Brésil. ⟨halshs-00639821⟩
- Mongi Kahloul. Après tout : d'un Après temporel à un marqueur discursif de clôture. Espace / Temps dans les langues (interprétations spatiales /interprétations temporelles ?), Apr 2009, Gabès, Tunisie. pp.137-150. ⟨halshs-00732569⟩
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