Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5163 documents
- Sylvie Plane. Le langage dans la formation des enseignants. Sciences du langage et demandes sociales, Lambert Lucas, pp.191-196, 2010, Christian Hudelot & Christine Jacquet-Pflau. ⟨halshs-00471296⟩
- Christine Bracquenier. Le circonstant : périphérie ou centre ?. Séminaire mutualisé de linguistique formelle INALCO-Paris-Sorbonne Paris 4, Jan 2010, Paris, France. ⟨halshs-00638951⟩
- Françoise Gadet, Paul Cappeau. Transcrire, ponctuer, découper l'oral. Bien plus que de simples choix techniques. Cahiers de Linguistique, 2010, 35/1, pp.187-202. ⟨halshs-00646157⟩
- Colette Corblin, Jérémi Sauvage. Présentation. Colette Corblin; Jérémi Sauvage. L’apprentissage et l’enseignement des langues vivantes à l’école. Impacts sur le développement de la langue maternelle, L'Harmattan, 2010. ⟨hal-01140730⟩
- Catherine Camugli Gallardo. Jusqu'où la syntaxe construit-elle le sens ?. Langages, 2010, Empirie, Théorie, Exploitation: le travail de Jean Dubois sur les verbes français, 3 (179-180), pp.243-258. ⟨10.3917/lang.179.0243⟩. ⟨halshs-00640511⟩
- Caroline Mellet, Frédérique Sitri. Hétérogénéités énonciatives : quelques formes de modalisation autonymique d'emprunt dans des genres de discours distincts. séminaire Modyco, 2010, Nanterre, France. ⟨halshs-00652258⟩
- Marika Bergès-Bounes, Marie-Claude Devaux, Caatherine Ferron, Geneviève Ginoux, Marie Kugler-Lambert, et al.. Face à l'acte de lire, garçons et filles sont-ils identiques. Les enfants malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème, érès, pp.133-153, 2010. ⟨halshs-00732352⟩
- Edy Veneziano. Peut-on aider l'enfant à mieux raconter ? Les effets de différentes méthodes d'intervention.. H.Makdissi, A. Boisclair & P. Sirois (Eds.),. La littératie au préscolaire : une fenêtre ouverte sur la scolarisation., Presses Universitaires du Quebec, pp.107-144, 2010. ⟨halshs-00413310⟩
- Edy Veneziano, Christophe Parisse, Alice Delacour. The comprehension of noun and verb grammatical cues in 2 to 4 years old.. Grammaticalization and language acquisition, 2010, Paris, France. ⟨halshs-00613908⟩
- Bernard Laks, S. Detey, J. Durand, C. Lyche. Introduction. Les variétés du français parlé dans l'espace francophone : ressources pour l'enseignement, Ed. Ophrys, pp.17-28, 2010. ⟨halshs-00646269⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 