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5138 documents
- Anne Trevise. Les connecteurs : description, traduction, apprentissage. RFLA, pp.200, 2011, RFLA 16, Hélène Huot. ⟨halshs-00732817⟩
- Sergueï Sakhno. Pourquoi deux génitifs et deux locatifs en russe pour certains substantifs? Etat actuel des paradigmes et aspects diachroniques. M. Fruyt, M. Mazoyer, D. Pardee. Grammatical Case in the languages of the Middle East and Europe, Chicago : Univ. of de Chicago Press, pp.359-372, 2011. ⟨halshs-00999656⟩
- Françoise Gadet. What can be learned about the grammar of French from corpora of French spoken outside France. Grammatik und Corpora 2009, Narr Verlag, pp.87-120, 2011. ⟨halshs-00642657⟩
- Denis Le Pesant. Compte-rendu de "Richard Huyghe. Les noms généraux d'espace en français. Enquête linguistique sur la notion de lieu (Champs linguistiques. Recherches), Bruxelles: De Boeck/Duculot, 2009". Zeitschrift für Französische Sprache und Literatur, 2011, pp.297-300. ⟨halshs-00672909⟩
- Brigitte Juanals, Jean-François Legendre, Jean-Luc Minel, Nicolas Scuto. Les acteurs et les textes de l'industrie de la normalisation internationale en sécurité sociétale propositions pour une analyse géopolitique et linguistique. WISG2011 - Workshop Interdisciplinaire sur la Sécurité Globale, WISG2011-Workshop Interdisciplinaire sur la Sécurité Globale (1), pp.1-10, 2011, Workshop Interdisciplinaire sur la Sécurité Globale. ⟨halshs-04065628⟩
- Estanislao Sofia. Philologie et critique génétique. Enjeux théoriques de l'édition numérique des manuscrits de Saussure. Cahiers Ferdinand de Saussure, 2011, pp.241-243. ⟨halshs-00674257⟩
- Rodica Ailincai. Impact des représentations culturelles sur la réussite scolaire. Précarités et éducation familiale, Erès, pp.291-299, 2011, 978-2-7492-1404-7. ⟨halshs-00649357⟩
- Antoinette Balibar-Mrabti. Ellipse, figement, traduction, Tomber de Charybde en Scylla. 2011, pp.267-279. ⟨halshs-00634667⟩
- Edy Veneziano, Laetitia Albert, Andrée Boisclair, Marie Pierre Baron, Chantal Caracci-Simon, et al.. Oral narratives, dialogical intervention and reading comprehension: A study of 5-to-8 years old French children.. IASCL 2011, International Conference on the Study of Child Language, 2011, Montreal, Canada. ⟨hal-00917315v2⟩
- Guillaume Desagulier. Quelles alternatives linguistiques à la théorie des faces ? Le cas du japonais. La modernité japonaise en perspective, 2011, Japon pluriel 8 (Editions Philippe Picquier), pp. 299-308. ⟨halshs-00583347⟩
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