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- Edy Veneziano, Eve V. Clark. Acquiring verbs in French: Inflections, constructions and conversational usage.. IASCL 2011, International Conference on the Study of Child Language, 2011, Montreal, Canada. ⟨halshs-00614049⟩
- Marie-Thérèse Le Normand, Edy Veneziano, Audrey Scripzac, Fanny Testagrossa. Conduites narratives et Theorie de l'esprit chez des enfants dysphasiques: Les effets de deux méthodes d'intervention. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2011, 112-113, pp.214-221. ⟨halshs-00648699⟩
- Didier Bottineau. Parole, corporéité, individu et société : l'embodiment entre le représentationnalisme et la cognition incarnée, distribuée, biosémiotique et enactive dans les linguistiques cognitives. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), 2011, 56, pp.187-220. ⟨halshs-00656024⟩
- Laurent Danon-Boileau. La trouvaille c'est la santé. Trouvailles au Psychodrame, SPASM/ETAP, pp.65-81, 2011. ⟨halshs-00638739⟩
- Anne Lacheret. Prosodie et discours : la question du genre. Séminaire doctoral, Université de Stockholm, Département de français, Jan 2011, Stockholm, Suède. ⟨halshs-00637557⟩
- Danielle Leeman, Céline Vaguer. Identification d'une construction: cela / ça fait un moment (que). Langue française, 2011, 171, pp.43-54. ⟨halshs-00636898⟩
- Sabine Pétillon. Linguistique génétique, Corpus et Style. Journal of French Language Studies, 2011, pp.1-15. ⟨halshs-00731887⟩
- Annie Bertin. L'évolution des marqueurs de subordination dans l'histoire du français. Séminaire franco-russe, Université d'Etat de Novosibirsk, 2011, Novosibirsk, Russie. ⟨halshs-00652029⟩
- Sabine Pétillon. Affectation de subjectivité : le point intempestif dans une configuration infrasyntagmatique. Le cas du syntagme nominal. L'information grammaticale, 2011, pp.30-37. ⟨halshs-00731367⟩
- Guillaume Desagulier. Le programme sociopragmatique des grammaires de constructions, bilan et perspectives.. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), 2011, 56 (99-123). ⟨halshs-00627694⟩
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