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5163 documents

  • Colette Noyau, Norbert Nikièma, Rémy Yameogo. Les jeux de langage des cultures de tradition orale comme ressources pour la culture métalinguistique à l'école élémentaire. Sophie Babault; Margaret Bento; Valérie Spaëth. Tensions en didactique des langues : entre enjeu global et enjeux locaux, Peter Lang, pp.155-183, 2016. ⟨halshs-01741789⟩
  • Eleonora Bartoli, Edy Veneziano, Andrea Smorti. Coherence and mental reference in French-speaking children's narratives: Comparing the effects of two intervention procedures.. RIPLA Rivista di Psicolinguistica Applicata / Journal of Applied Psycholinguistics, 2016, XVI (1), pp.69-89. ⟨10.1400/245556⟩. ⟨halshs-03104988⟩
  • Frédérique Sitri, Agnès Tutin (Dir.). Phraséologie et genres de discours : Patrons, Motifs et Routines. 53, 2016, Lidil. ⟨hal-01336578⟩
  • Colette Noyau. Compte-rendu de lecture de : Savoir lire. Le français à l'université, 2016. ⟨halshs-01741902⟩
  • Gabriel Bergounioux, Olivier Baude. ESLO, UNE ENQUÊTE EN SON TEMPS : ENJEUX, MÉTHODES ET RÉSULTATS. Gabriel Bergounioux. LINGUISTIQUE DE CORPUS UNE ÉTUDE DE CAS, LA RECETTE DE L’OMELETTE DANS L’ENQUÊTE SOCIO-LINGUISTIQUE À ORLÉANS (ESLO) , Champion, pp.7-13, 2016. ⟨halshs-01165934⟩
  • Edy Veneziano. The development of narrative discourse in French by 5 to 10 years old children: Some insights from a conversational interaction method. J. Perera, M. Aparici, E. Rosado, and N. Salas (Eds.),. Written and Spoken Language Development across the Lifespan: Essays in Honour of Liliana Tolchinsky, Springer Publishers., pp. 141-160, 2016, Literacy Studies series, 978-3-319-21135-0. ⟨10.1007/978-3-319-21136-7⟩. ⟨halshs-01273759⟩
  • Giuseppe Gargiulo. Mario Martones’s « Noi credevamo » : History and Fiction. Giancarlo Lombardi; Christian Uva. Italian Political Cinema, Peter Lang, 2016. ⟨halshs-01736230⟩
  • Maria Fernandez. Jeux de mots et analogie formelle segmentale. Annales de l'Université de Craiova. Série Langues et Littératures Romanes, 2016, 20 (1), pp.28-44. ⟨halshs-01681103⟩
  • Sarah de Vogüé. Effets sémantiques, syntaxiques et énonciatifs du jeu entre quantité et qualité. Linx, 2016, Variations sémantiques et syntaxiques - Aspects d'une théorie de l'invariance, 2014 (70-71). ⟨halshs-01331892⟩
  • Françoise Gadet, Julie Touron. « ‘On n’est pas des niafous’ : deux collégiennes du 9-3 dans le corpus MPF ». Textes et contextes de l’immigration. France et Allemagne face à la mondialisation., Paris. Hermann., p. 109-125, 2016. ⟨halshs-01658334⟩