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5138 documents
- Guillaume Duboisdindien, Catherine T. Bolly, Anne Lacheret-Dujour. De la sémiologie linguistique à la sémiologie clinique. 12ème Colloque International des doctorants et des jeunes chercheurs du laboratoire MoDyCo - Dimensions multimodales des pratiques discursives : une perspective actuelle pour les linguistes, Agathe CORMIER Adèle DÉSOYER Guillaume DUBOISDINDIEN Emmanuelle EGGINGTON Vera KRYSHTALEVA, Nov 2015, Paris, France. ⟨hal-02296146⟩
- Guillaume Desagulier. Forms and meanings of intensification: a multifactorial comparison of quite and rather. Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, 2015, Degré et intensification, 20, ⟨10.4000/anglophonia.558⟩. ⟨halshs-01183658⟩
- Abdelkader Benali. Les aspects cognitifs associés à l'explication . Synergies Algérie, 2015. ⟨hal-01238507⟩
- Frédéric Isel. Neuroplasticity and Second Language Acquisition : The critical role of targeted and individualized learning. ADYLOC – Language, Plasticity and Learning, Nov 2015, Paris, France. ⟨halshs-01737869⟩
- Loïc Liégeois, Carole Etienne, Christophe Benzitoun, Christophe Parisse, Christian Chanard. Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corpora. Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France. ⟨halshs-01345777⟩
- Antoine Courtin, Nicolas Foucault. Analyses quantitatives et catégorielles des tweets émis dans le cadre de l’évènement #MuseumWeek2015 . [Rapport de recherche] V0.2, Labex les passés dans le présent. 2015. ⟨halshs-01217118⟩
- Tony Noël Onguene Mete. Usages du lexique verbal chez les collégiens camerounais : d’un corpus oral d’élèves à une didactique de l’expression dans la formation des enseignants. Linguistique. Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-01357281⟩
- Jean-François Jeandillou. L'encryptement par définition. Masques du discours, Oct 2015, Izmir, Turquie. ⟨hal-01218427⟩
- Antoine Courtin, Nicolas Foucault, Brigitte Juanals, Clara Licht, Jean-Luc Minel, et al.. L'événement culturel #MuseumWeek. Rencontres Numériques : Médiation & numérique dans les équipements culturels, Ministère de la Culture et de la Communication, Oct 2015, Créteil, France. ⟨halshs-01218640⟩
- Jacques Crinon, Natacha Espinosa, Marie-José Gremmo, Annette Jarlégan, Maria Kreza, et al.. Clarté cognitive et apprentissage du lire-écrire au CP : quelles pratiques enseignantes ?. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2015, 165-166, ⟨10.4000/pratiques.2586⟩. ⟨hal-01659257⟩
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