Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5107 documents
- Josette Larue-Tondeur. Mythes, sacré, symboles. Mythes, sacré, symboles, May 2009, Suceava, Roumanie. pp.15. ⟨halshs-00384368⟩
- Aliyah Morgenstern, Laurent Danon-Boileau. Peut-on parler de prédication dans les premiers énoncés de enfant?. Faits de langues, 2009, 31-32, pp.57-65. ⟨halshs-00387383⟩
- Evgeny Shokhenmayer. CHAMPS ASSOCIATIFS DES NOMS PROPRES ET MECANISMES DE LA COMPRÉHENSION TEXTUELLE. Sciences de l'Homme et Société. Université de Nanterre - Paris X, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-00380918⟩
- Maxence Lureau. Linguistic coaching: learning and teaching the strategic pragmatics of communication. Young Linguists Meeting in Poznan, Apr 2009, Poznan, Poland. ⟨halshs-00649624⟩
- Maxence Lureau. "Linguistic coaching: learning and teaching the strategic pragmatics of communication". YLMP : Young Linguists Meeting in Poznan, Apr 2009, Poznan, Poland. ⟨halshs-00380586⟩
- Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Sophie Alby. Colloque "Didactique des langues et cultures étrangères", Université de Brasilia, Brésil. Apprentissage coopératif instrumenté par ordinateur en contexte plurilingue, Apr 2009, Brasilia, Brésil. ⟨halshs-00639821⟩
- Mongi Kahloul. Après tout : d'un Après temporel à un marqueur discursif de clôture. Espace / Temps dans les langues (interprétations spatiales /interprétations temporelles ?), Apr 2009, Gabès, Tunisie. pp.137-150. ⟨halshs-00732569⟩
- Claudine Salinas-Kahloul. Comment traduire une notion temporelle à travers les prédicats de nostalgie. Espace / Temps dans les langues (interprétations spatiales / interprétations temporelles ?), Apr 2009, Gabès, Tunisie. ⟨halshs-00732623⟩
- Rodica Ailincai. Apprentissage coopératif instrumenté par ordinateur en contexte plurilingue. Didactique des langues et cultures étrangères, Apr 2009, Brasilia, Brésil. ⟨halshs-00649323⟩
- Sarah Leroy. Microtoponymie urbaine : retour sur une enquête à plusieurs voix. Etudes en micro-sociolinguistique, Apr 2009, Mostaganem, Algérie. ⟨halshs-00413742⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 