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5105 documents
- Mireille Froment. L'élève délégué "porte parole" dans un Conseil d'école: quel difficile à dire?. L'élève délégué dans un conseil d'école: être un porte-parole, quel "difficile à dire"?, Sep 2009, Barcelone, Espagne. ⟨halshs-00418914⟩
- Jean-François Jeandillou. Un poète ingénieusement créé pour l'imagination. La Licorne : Revue de langue et de littérature française, 2009, 86, pp.31-44. ⟨hal-00423430⟩
- Mireille Froment. Be a spokeperson in a meeting of class representatives and teachers to discuss about violence and living together: the difficulties to say, and their forms. IADA 2009, Polyphony and Intertextuality, Sep 2009, Barcelone, Spain. ⟨halshs-00651462⟩
- Carole Faivre. Sex, Food, and Valentines Day: Language of Food - Language of Love:. Food and Language, Sep 2009, Oxford, United Kingdom. ⟨halshs-00429050⟩
- Nicolas Obin, Xavier Rodet, Anne Lacheret. A Multi-Level Context-Dependent Prosodic Model
Applied to Durational Modeling. Interspeech, Sep 2009, Brighton, United Kingdom. ⟨halshs-00419976⟩ - Danièle Flament-Boistrancourt. Autour de quelques aspects de ainsi et aussi consécutifs. Langue française en contextes, Sep 2009, Neuchâtel, Suisse. ⟨halshs-00649721⟩
- Jean-François Jeandillou. L'esthétique de la langue selon Charles Nodier. Jean-Louis Cabanès. Romantismes : l'esthétique en acte, Presses universitaires de Paris Ouest, pp.183-195, 2009. ⟨hal-00423420⟩
- Delphine Battistelli, Florence Amardeilh. Knowledge Claims in Scientific Literature, Uncertainty and Semantic Annotation: A Case Study in the Biological Domain. Semantic Authoring, Annotation and Knowledge Markup Workshop (SAAKM 2009), Sep 2009, Los Angeles, United States. ⟨hal-00411230⟩
- Claude Chevrie-Muller, Georges Dellatolas, Laurence Watier, Marie-Thérèse Le Normand, Todd Lubart. Rhytm reproduction in kindergarten, reading performance at second grade, and devlopmental dyslexia theory. Archives of Clinical Neuropsychology, 2009, 24 (6), pp.555-563. ⟨halshs-00639136⟩
- Marie-Christine Pouder. Le questionnement dans le dialogue : une étude de cas princière, IADA 2009, The XII International Conference on Dialogue Analysis, 15-18 Septembre 2009, Barcelone (Espagne), Département de traduction et de Philologie, Université Pompeu Fabra.. Le questionnement dans le dialogue : une étude de cas princière., Sep 2009, Barcelone, Espagne. pp.13. ⟨hal-00403609v3⟩
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