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5163 documents
- Armelle V. Jacquet-Andrieu. Eugenio Coseriu : un linguiste cognitiviste avant la lettre ?. РОМАНСKИЕ ЯЗБІKИ В ЭПОXY ΓЛΟЂАЛИЗАЦИИ : ЛИНΓВИСТИЧЕСKИЙ И СОЦИОЛИНΓВИСТИЧЕСKПЙ АСПЕKТЫ, Jun 2010, Moscou, Russie. pp.28-31. ⟨halshs-00652285⟩
- Armelle V. Jacquet-Andrieu. Michel Arrivé Linguiste français, une œuvre novatrice. Verbes sages et verbes fous. РОМАНСKИЕ ЯЗБІKИ В ЭПОXY ΓЛΟЂАЛИЗАЦИИ : ЛИНΓВИСТИЧЕСKИЙ И СОЦИОЛИНΓВИСТИЧЕСKПЙ АСПЕKТЫ, Jun 2010, Moscou, Russie. pp.39-42. ⟨halshs-00652282⟩
- Christiane Préneron, Marie Kugler-Lambert. Illustrations d'une approche linguistique des troubles du langage oral et de la communication chez l'enfant. Enfances & Psy , 2010, 47, pp.95-106. ⟨halshs-00538302⟩
- Juliette Delahaie. La didactique plurilingue et pluriculturelle dans un pays multilingue : le cas de l'enseignement du FLE en Belgique néerlandophone. 2010. ⟨halshs-00689868⟩
- Christine Bracquenier. L’usage du français dans les Lettres d’un voyageur russe. L'image de la France dans les Lettres d'un voyageur russe de Nikolaï Karamzine, Jun 2010, Strasbourg, France. pp.57-72. ⟨halshs-01735225⟩
- Juliette Delahaie. La didactique plurilingue et pluriculturelle dans un pays multilingue : le cas de l'enseignement du FLE en Belgique néerlandophone. Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle en contexte mondialisé?, Jun 2010, Paris, France. ⟨halshs-00689861⟩
- Aziza Boucherit. Le spatial, le social et le linguistique. Sociolinguistique et structures sociales urbaines. Réflexions à partir du cas de "la ville d'Alger". Journées d’études : Les vécus urbains en Algérie et les approches disciplinaires, IREMAM, Jun 2010, Aix en Provence, France. ⟨halshs-00648209⟩
- Annie Bertin. Parcours sémantiques du mot assez. Précision et approximation, Jun 2010, Tel-Aviv, Israël. ⟨halshs-00649614⟩
- Jean-François Jeandillou. Splendeurs et misères d'une réforme "phonétique" de l'orthographe française. Oralité(s) et Ecriture(s) Colloque de l'EDI Culture-Education-Communication, Jun 2010, Otranto, Italie. ⟨hal-00473625⟩
- Morgane Beaumanoir-Secq, Danièle Cogis, Marie-Laure Elalouf. Pour un usage raisonné et progressif de la commutation en classe. Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2010, 41, pp.47-70. ⟨10.4000/reperes.280⟩. ⟨hal-03567030⟩

