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5163 documents
- Nathalie Lewi-Dumont. Langage. Voir [barré], 2011, 38-39, p. 174-183. ⟨halshs-00731496⟩
- Gulnar Sarsikeyeva. L’axe social de l’activité didactique de l’intelligentsia kazakhe au début du XXème siècle.. Материалы международной научно-практической конференции: «Современные технологии обучения в системе высшего образования в Республике Казахстан», Imprimerie de l'université nationale kazakhe de médecine Sanjar Asfendyarov, pp.158-159, 2011. ⟨halshs-01094326⟩
- Catherine Boré. Dénommer, désigner en classe : aspects du métalangage et interactions. Catherine le Cunff; Marie-Anne Hugon. Interactions dans le groupe et apprentissages, Presses Universitaires de Paris Ouest, pp.115-130, 2011, Interactions dans le groupe et apprentissages. ⟨halshs-00219767⟩
- Anne Lacheret, Sylvain Kahane, Paola Pietrandrea, Mathieu Avanzi, Bernard Victorri. Oui mais elle est où la coupure là ? Quand syntaxe et prosodie s'entraident ou se complètent. Langue française, 2011, 170, pp.61-80. ⟨halshs-00666668⟩
- Sylvain Loiseau, François Rastier. Linguistique de corpus philosophiques : l'exemple de Deleuze. Patrice Maniglier. Le Moment philosophique des années 1960 en France, Presses Universitaires de France, pp.73-93, 2011. ⟨halshs-00648584⟩
- Sabine Pétillon. Le devoir de mémoire : Lettre à une petite fille, de Georges Hyvernaud. Etude de linguistique textuelle.. Meridian Critic – Analele Universităţii "Ştefan cel Mare" Suceava, 2011, XVIII, pp.27-46. ⟨halshs-00731914⟩
- Wajih Guehria. La structure attributive avec 'devenir' comme construction marquée. Lange française, 2011, 171, pp.135-146. ⟨halshs-00642700⟩
- Sabine Lehmann. L'évolution des termes d'adresse à contenu social en ancien et moyen français. Revista Complutense de Estudios Franceses, 2011, 26, pp.175-201. ⟨halshs-00642297⟩
- Aziza Boucherit. Arbitraire, motivation et référent dans des composés nominaux en berbère. Amina METTOUCHI. " Parcours berbères". Mélanges offerts à Paulette Galand-Pernet et Lionel Galand pour leur 90e anniversaire, Berber Studies (Volume 33), Rüdiger Köppe Verlag, pp.581-596, 2011, Berber Studies, 978-3-89645-933-6. ⟨halshs-00796284⟩
- Franck Ganier, Sabine Pétillon. Réviser un texte procédural en manipulant un dispositif : implications sur l'élaboration de différents niveaux de représentation et sur la qualité du texte produit.. Le travail humain, 2011, 74 (3), pp.225-251. ⟨hal-00666048⟩
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