Consulter le site de la collection Modyco dans HAL
5136 documents
- Leïla Derbel Ben Hamad. Motivation et arbitraire dans l'évolution des langues naturelles. Glikman, J, Bat-Zeev Shyldkrot, H., Lehmann, S., Stiri, F. et Verjans, T. De la diachronie à la synchronie et vice versa, Mélanges offerts à Annie Bertin, Presses universitaires Savoie Mont Blanc, Collection Langages, 2021. ⟨hal-04753498⟩
- Hortense Chatard, Laure Tepenier, Talal Beydoun, Olivier Offret, Sawsen Salah, et al.. Short postural training session improves stability in patients with age-related macular degeneration. Journal of International Medical Research, 2021, ⟨10.1177/03000605211037901⟩. ⟨hal-03703919⟩
- Bernard Laks, John Goldsmith. Aux origines des sciences humaines. Gallimard, 2021, Folio essais. ⟨halshs-04029183⟩
- Béatrice Godart-Wendling. La formalisation : pour quoi faire ?. De la diachronie à la synchronie et vice versa, Mélanges offerts à Annie Bertin., Presses Universitaires Savoie Mont Blanc, pp.405-421, 2021. ⟨hal-03290296⟩
- Michèle Kail, Frédéric Isel. Language, plasticity, and learning. Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , 2021, 12 (1), pp.1-9. ⟨10.1075/lia.00012.int⟩. ⟨hal-04073273⟩
- Sylvain Kahane, Bernard Caron, Emmett Strickland, Kim Gerdes. Annotation guidelines of UD and SUD treebanks for spoken corpora. Daniel Dakota, Kilian Evang, Sandra Kübler. Proceedings of the 20th International Workshop on Treebanks and Linguistic Theories (TLT, SyntaxFest 2021), Association for Computational Linguistics, pp. 35-47, 2021. ⟨hal-03839772⟩
- Iris Eshkol-Taravella, Natalia Grabar. Les éléments introducteurs de reformulations dans les discussions sur le forum de santé. Driss Ablali; Matilde Gonçalves; Fatima Silva. Reformuler, une question de genres ? Dans les coulisses des liens entre reformulation et genres., Editeur Humus, 2021. ⟨hal-03698164⟩
- Simona Caldani, Lionel Moiroud, Carole Miquel, Vanessa Peiffer, Alessandro Florian, et al.. Short Vestibular and Cognitive Training Improves Oral Reading Fluency in Children with Dyslexia. Brain Sciences, 2021, Neurobiological Basis of Developmental Dyslexia, 11 (11), pp.1440. ⟨10.3390/brainsci11111440⟩. ⟨hal-03667787⟩
- Bastien Roques. L’articulation de l’énonciation et de l’argumentation au prisme de la pragmatique sociologique de Pierre Bourdieu. Énonciation et argumentation. La Sémantique argumentative en dialogue, EHESS, 2021, Paris, France. ⟨hal-05588442⟩
- Annie Bertin Françoise Gadet Sabine Lehmann Anaïs Moreno. Introduction. Annie Bertin, Françoise Gadet, Sabine Lehmann, Anaïs Moreno. Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles, 21 collection Langages, Presses Universitaires Savoie Mont Blanc, 2021, ISBN-10 2377410588. ⟨hal-04377786⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 