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5107 documents

  • Evelyne Rosen-Reinhardt. « Bien joué ! », C. Gislon, M. G. Selle, M.-C. Jamet & A. Gruneberg, Méthode de français, Hachette Livre Français langue étrangère ; « Reflets », G. Capelle & N. Gidon, Méthode de français, Hachette Livre Français langue étrangère . 2001. ⟨hal-01684150⟩
  • Bernard Laks. Matériaux pour une histoire de la phonologie au 20ème siècle. Modèles linguistiques, 2001, XXII (1), pp.3-9. ⟨halshs-00166489⟩
  • Edy Veneziano. Langage et pensée. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), 2001, 33, pp.143-155. ⟨halshs-00202338⟩
  • Ben Hazez Slim, Jean-Pierre Desclés, Jean-Luc Minel. Modèle d'exploration contextuelle pour l'analyse sémantique des textes. TALN 2001, 2001, France. pp.73- 82., 2001. ⟨halshs-00097833⟩
  • Jean-Pierre Jaffré. Écritures et acquisition. Retour sur la mixité graphique. C. Gruaz & R. Honvault. Variations sur l'orthographe et les systèmes d'écriture. Mélanges en hommages à Nina Catach, Éditions Champion, pp.61-72, 2001. ⟨halshs-00103270⟩
  • Marie-Laure Elalouf, Roberte Tomassone. Observer et interpréter : le mot, la phrase et le texte dans les stratégies des élèves et des futurs professeurs. 2001, pp.395-408. ⟨halshs-00117069⟩
  • Marie-Laure Elalouf. Quand on rencontre la langue en travaillant sur le texte et le discours. Le Français Aujourd'hui, 2001, 135, pp.44-51. ⟨halshs-00117045⟩
  • Bernard Laks. Un siècle de phonologie : quelques questions permanentes. Modèles linguistiques, 2001, XXII (1), pp.75-103. ⟨halshs-00166488⟩
  • Olivier Ferret, Brigitte Grau, Jean-Luc Minel, Sylvie Porhiel. Repérage de structures thématiques dans des textes. TALN 2001, 2001, Tours, France. pp.163-172. ⟨halshs-00097828⟩
  • Edy Veneziano. Displacement and informativeness in child-directed talk. First Language, 2001, 21, pp.323-356. ⟨halshs-00202344⟩