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5077 documents
- Evelyne Rosen-Reinhardt. « Bien joué ! », C. Gislon, M. G. Selle, M.-C. Jamet & A. Gruneberg, Méthode de français, Hachette Livre Français langue étrangère ; « Reflets », G. Capelle & N. Gidon, Méthode de français, Hachette Livre Français langue étrangère . 2001. ⟨hal-01684150⟩
- Ben Hazez Slim, Jean-Pierre Desclés, Jean-Luc Minel. Modèle d'exploration contextuelle pour l'analyse sémantique des textes. TALN 2001, 2001, France. pp.73- 82., 2001. ⟨halshs-00097833⟩
- Edy Veneziano. Langage et pensée. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), 2001, 33, pp.143-155. ⟨halshs-00202338⟩
- Marie-Laure Elalouf, Roberte Tomassone. Observer et interpréter : le mot, la phrase et le texte dans les stratégies des élèves et des futurs professeurs. 2001, pp.395-408. ⟨halshs-00117069⟩
- Marie-Laure Elalouf. Quand on rencontre la langue en travaillant sur le texte et le discours. Le Français Aujourd'hui, 2001, 135, pp.44-51. ⟨halshs-00117045⟩
- Marie-Christine Pouder. La réduction des variantes en acquisition et pathologie du langage chez l'enfant.. Colloque "Transcription de la parole normale et pathologique" Université François Rabelais, 37000, Tours, Dec 2000, Tours (Indre-et-Loire), France. ⟨hal-00369550⟩
- Didier Bottineau. Le statut théorique de la polysémie en psychomécanique du langage. Colloque international : La polysémie, Nov 2000, Paris, France. pp.75-86. ⟨halshs-00246536⟩
- Evelyne Rosen-Reinhardt, Philip Minns. Restructuration des compétences de futurs interprètes dans une dynamique de communication exolingue/endolingue et technique de simulation . 3e Colloque international de la Confédération Française pour le Développement de la Linguistique Appliquée (COFDELA), Oct 2000, Avignon, France. ⟨hal-01684041⟩
- Evelyne Rosen-Reinhardt. Je simule, tu simules, il simule…ou comment (ré-)apprendre le français de manière interactive . Colloque de l’Association for French Language Studies, Aug 2000, Québec Ville, Canada. ⟨hal-01684047⟩
- Marie-Christine Pouder. L'apport du terrain de l'acquisition et de la pathologie de l'acquisition : par delà les modèles, étudier la complexité, le continuum et la diversité.. ISAPL 2000, 6th International Congress of the International Society of Applied Psycholinguistics, Caen, 28 juin - 1er juillet 2000. Université de Caen., Jun 2000, Caen, France. ⟨hal-00369637⟩
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