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5139 documents
- Danièle Cogis. Peut-on encore enseigner l'orthographe ?. L'Éducateur, 2008, 6, pp.30-32. ⟨halshs-00642753⟩
- Françoise Gadet. Les corpus oraux et la diversité des productions langagières. Verbum: Analecta Neolatina, 2008, XXX (4), pp.261-273. ⟨halshs-00646153⟩
- Danielle Leeman. La maladie, le coup de folie et l'émotion: ... malade, complètement malade!. Le Lexique des émotions, 2008, Grenoble, France. pp.127-135. ⟨halshs-00637502⟩
- Sylvie Plane, Francis Grossmann. Les apprentissages lexicaux. Lexique et production verbale. Grossmann F. & Plane S. Presses Universitaires du Septentrion, pp.274, 2008, Education et Didactiques, Yves Reuter. ⟨halshs-00274451⟩
- Denise Malrieu, Simon Bouquet. Pour une linguistique néo-saussurienne des genres de la parole. Linx, 2008. ⟨hal-00173297⟩
- Marcel Cori, Sophie David. Les corpus fondent-ils une nouvelle linguistique ?. Langages, 2008, 171 (3), pp.111-129. ⟨halshs-00170021⟩
- Jean-François Jeandillou. Dictionnaire raisonné des onomatopées françaises, de Charles Nodier (1808, 1828). DROZ, pp.352, 2008. ⟨hal-00160059⟩
- Anne Lacheret, Marie-Thérèse Le Normand, Sarah Boushaba. Prosodic Disturbances in Autistic Children Speaking French. Speech Prosody, 2008, Campinas, Brazil. non précisé. ⟨halshs-00360313⟩
- Bernard Laks, Sylvain Detey, Jacques Durand, Chantal Lyche. Ressources phonologiques au service de la didactique : le projet PFC-EF. Mélanges CRAPEL, 2008, 31, pp.223-237. ⟨halshs-00551026⟩
- Yayoi Nakamura-Delloye. Y a-t-il une véritable équivalence entre les propositions syntaxiques du français et du japonais ?. TALN/RECITAL, Papier 1307, 2008. ⟨hal-00511856⟩
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