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5107 documents
- Florence Villoing, Marianne Desmets. French VN lexemes: morphological compounding in HPSG. Proceedings of the HPSG09 Conference Georg-August-University at Göttingen, Germany, 2009, pp.89-109. ⟨halshs-00530138⟩
- Bernard Laks, Denis Le Pesant. La liaison en français. Quelques conditionnements morphosyntaxiques et lexicaux. CIL 18, 2009, Séoul, Corée du Sud. pp.X. ⟨halshs-00551029⟩
- Claire Martinot, Sonia Gerolimich, Michele de Gioia. Reformulations définitoires spontanées chez des francophones et des italophones de 6, 8 et 10 ans. Publif@rum, 2009, Autour de la définition, 6, pp.1-20. ⟨halshs-00640983⟩
- Danièle Cogis. Orthographe : une autre voix/voie ?. Caractères, 2009, 34, pp.5-14. ⟨halshs-00642759⟩
- Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Annick Weil-Barais. Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès des groupes minoritaires. Grand N - la revue de mathématiques, sciences et technologie pour les maîtres de l'enseignement primaire, 2009, 83, pp.11-18. ⟨halshs-00639812⟩
- Badreddine Hamma. Philosophie et linguistique à la croisée des chemins ? La problématique de l'indicible. P. Frath, CH. Glendhill et J. Pauchard. RES PER NOMEN, EPURE- Éditions et Presses universitaires de Reims, pp. 195-212., 2009, ISBN-13 : 978-2-915271-26-3. ⟨halshs-00927177⟩
- Chantal Claudel, Georgeta Cislaru. Le descriptif des cours de méthodologie, un discours métaréflexif ?. L’Harmattan. Les discours universitaires : formes, pratiques, mutations. In Defays, J.-M. et al. (éds.), pp.151-162, 2009. ⟨halshs-04650273⟩
- Christiane Préneron, Marie-Therese Vasseur. Expliquer, s'expliquer et chercher à comprendre dans les dialogues d'une famille bilingue. L'Explication, enjeux cognitifs et communicationnels, Peeters Paris, pp.221-233, 2009. ⟨halshs-00732334⟩
- Annie Bertin. Grammaire et dictionnaire : le parti pris des mots. Linx, 2009, 60, pp.31-46. ⟨halshs-00732627⟩
- Charlotte Lacoste. Un cas de manipulation narrative : Les Bienveillantes ou comment éveiller le génocidaire qui sommeille en chacun de nous. Texto ! Textes et Cultures, 2009. ⟨hal-03216983⟩
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