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5138 documents

  • Brigitte Juanals, Jean-Marc Picard. Normalisation industrielle internationale et gestion des identités numériques. Documentaliste - Sciences de l'Information, 2010, 1, pp.38-39. ⟨halshs-00512192⟩
  • Catherine Camugli Gallardo. Jusqu'où la syntaxe construit-elle le sens ?. Langages, 2010, Empirie, Théorie, Exploitation: le travail de Jean Dubois sur les verbes français, 3 (179-180), pp.243-258. ⟨10.3917/lang.179.0243⟩. ⟨halshs-00640511⟩
  • Edy Veneziano, Christophe Parisse, Alice Delacour. The comprehension of noun and verb grammatical cues in 2 to 4 years old.. Grammaticalization and language acquisition, 2010, Paris, France. ⟨halshs-00613908⟩
  • Bernard Laks, S. Detey, J. Durand, C. Lyche. Introduction. Les variétés du français parlé dans l'espace francophone : ressources pour l'enseignement, Ed. Ophrys, pp.17-28, 2010. ⟨halshs-00646269⟩
  • Françoise Gadet, Paul Cappeau. Transcrire, ponctuer, découper l'oral. Bien plus que de simples choix techniques. Cahiers de Linguistique, 2010, 35/1, pp.187-202. ⟨halshs-00646157⟩
  • Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard. Apprendre hors de la classe : l'exemple d'une sortie scolaire au Musée de l'Espace de Kourou. CRDP et IUFM de la Guyane. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le primaire., CRDP de Guyane, pp.57-72, 2010. ⟨hal-00638673⟩
  • Françoise Gadet. Sociolinguiste dans une grammaire : la variation pour une grammaire du français. Actes du XXVe Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes d'Innsbrück, de Gruyter, pp.117-125, 2010. ⟨halshs-00642649⟩
  • Aliyah Morgenstern, Christiane Préneron. Père ou pair ? Décalages et ajustements co-énonciatifs.. Alfa Revista de Linguistica, 2010, 54 (2), pp.431-457. ⟨halshs-00732369v2⟩
  • Danielle Leeman. De l'irréductibilité du sujet je. Aux marges des grammaires, Presses universitaires de Rennes, pp.33-41, 2010. ⟨halshs-00636948⟩
  • Caroline Mellet, Frédérique Sitri. Hétérogénéités énonciatives : quelques formes de modalisation autonymique d'emprunt dans des genres de discours distincts. séminaire Modyco, 2010, Nanterre, France. ⟨halshs-00652258⟩