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5179 documents

  • Françoise Daviet-Taylor, Didier Bottineau (Dir.). L'impersonnel. Presses Universitaires de Rennes, pp.348, 2010. ⟨halshs-00656420⟩
  • Jean-David Bellonie. Représentations et pratiques du français et du créole martiniquais d’élèves scolarisés au cycle 3 . Actes du XXVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, 1, Walter de Gruyter, 2010, 9783110231915. ⟨halshs-01341759⟩
  • Françoise Boch, Fanny Rinck. Pour une approche énonciative de l'écrit scientifique. Introduction. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2010, 41, pp.5-14. ⟨halshs-00600002⟩
  • Edy Veneziano (Dir.). Special issue on Conversation in language development and use. sage journals, pp.294, 2010. ⟨halshs-00613904⟩
  • Bernard Laks. Linguistic variation in the French-speaking world. Detey Sylvain, Durand Jacques, Laks Bernard, Lyche Chantal. Les variations du français parlé dans l'espace francophone : ressources pour l'enseignement, Ophrys, 2010. ⟨halshs-04029202⟩
  • Julie Glikman. Rattachement et rection en Ancien Français. Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 2010, 60, pp.29-44. ⟨halshs-01073899⟩
  • Brigitte Juanals, Jean-Max Noyer. De l'émergence de nouvelles technologies intellectuelles. Juanals B., Noyer J.-M. Technologies de l'information et intelligences collectives, Hermès Science Publications-Lavoisier, pp.27-75, 2010. ⟨halshs-00505977⟩
  • Danielle Leeman (Dir.). Le Français moderne 78, 2010/1 : Sur sous et sur et leurs locutions. CILF, pp.170, 2010. ⟨halshs-00637524⟩
  • François-Xavier Bernard, Rodica Ailincai, Daniel Baur. Les technologies de l'information et de la communication : de l'introduction de l'informatique à l'École aux pratiques actuelles des jeunes. CRDP et IUFM de la Guyane. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le secondaire, CRDP de Guyane, pp.45-55, 2010. ⟨hal-00638675⟩
  • Edy Veneziano, Christophe Parisse. Early Verb Morphology in French: Assessing the Contribution of Child-Directed Speech and of Conversation.. XVIIth Biennial International Conference on Infant Studies, 2010, Baltimore, United States. ⟨halshs-00639383⟩