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5139 documents
- Marianne Doury, Chantal Claudel. Développer l’argumentation en français langue étrangère avec des arbres argumentatifs. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2024, 27 (3), ⟨10.4000/12p3q⟩. ⟨hal-05304602⟩
- Nicola Lampitelli, Xiaoliang Luo. L’affrication des occlusives sourdes en finales : représenter la variation en français contemporain. Layal Kanaan-Caillol; Céline Dugua; Annette Gerstenberg. Représenter la parole, Mouton, A paraître. ⟨halshs-04853999⟩
- Tatiana Aleksandrova, Sülün Aykurt-Buchwalter, Katia Bernardon de Oliveira, Catherine Felce, Lucía Gómez, et al.. Presentation. — Second Language (L2) Writing in University Settings: Insights from Learner Corpus Research. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2024, 70, ⟨10.4000/12lm7⟩. ⟨hal-04764854⟩
- Bastien Roques. La dénomination des organisations patronales françaises comme objet discursif. IXe Colloque international « Langue et réalité », 2024, Moscou (Fédération de Russie), Russia. ⟨hal-05588426⟩
- Aziza Boucherit. Phonème virtuel, latence consonantique et morphogenèse dans des dialectes arabes. La linguistique : revue internationale de linguistique générale, 2024, Vol. 60 (2), pp.85-100. ⟨10.3917/ling.602.0085⟩. ⟨hal-04855663⟩
- Mélanie Jouitteau, Loïc Grobol. Gwnewch Ramadegau Wici!. Gareth Watkins. Iaith a Thechnoleg yng Nghymru, II, Prifysgol Cymru Bangor, pp.8-15, 2024, 978-1 84220-208-1. ⟨hal-04793349⟩
- Tatiana Aleksandrova, Sülün Aykurt-Buchwalter, Katia Bernardon de Oliveira, Catherine Felce, Lucia Gomez, et al.. L’écrit en langue seconde en contexte universitaire : l’apport des recherches basées sur les corpus d’apprenants. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 70, 2024. ⟨hal-04764881⟩
- Chantal Claudel. Quel outillage mobiliser pour didactiser des supports authentiques ?. Peter Lang. Enseigner le français en contexte migratoire : ingénieries, littératie, inclusion. Cécile Bruley et Lucile Cadet (dir.), 19, pp.29-52, 2024, Champs didactiques plurilingues, 978-2-87574-800-3. ⟨hal-04650079⟩
- Iris Eshkol-Taravella, Jade Mekki, Olivier Ratouis, Alain Guez, Rémi Simon. Repérer et caractériser les dynamiques urbaines. Humanités numériques, 2024, 9, ⟨10.4000/11wmy⟩. ⟨hal-05073665⟩
- Chantal Claudel. De la formation au traitement de documents authentiques en didactique des langues. Mélanges CRAPEL, 2024, 45/1, pp.1-18. ⟨hal-04650105⟩
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