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5138 documents

  • Françoise Gadet, Roberto Paternostro. Un accent multiculturel en région parisienne ?. Repères-Dorif. Autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2013, En ligne : http://www.dorif.it/ezine/ezine_printarticle.php?art_id=94. ⟨halshs-00913334v2⟩
  • Aliyah Morgenstern, Marie Leroy, Stéphanie Caët. Self- and other-repairs in child–adult interaction at the intersection of pragmatic abilities and language acquisition. Journal of Pragmatics, 2013, The Pragmatic-Discursive Dimension of Grammar Acquisition, 56, pp.151-167. ⟨10.1016/j.pragma.2012.06.017⟩. ⟨halshs-01186977⟩
  • Roberto Paternostro. La " langue des jeunes " Parisiens : une forme actualisée dans la " proximité " ? Aspects phonétiques et questions méthodologiques.. Cahiers de recherche de l'Ecole doctorale en linguistique française, 2013, 7, pp.9-20. ⟨halshs-00913295v3⟩
  • Jihye Chun. Verb Cluster, Non-Projectivity and Syntax-Topology Interface in korean. DepLing2013, Aug 2013, Prague, Czech Republic. pp.51-59. ⟨halshs-00867290⟩
  • Julie Beliao, Anne Lacheret. Disfluency and discursive markers: when prosody and syntax plan discourse. DiSS 2013: The 6th Workshop on Disfluency in Spontaneous Speech, Aug 2013, Stockholm, Sweden. pp.5-9. ⟨halshs-00869849⟩
  • Donald Vessah Ngou. L’idéologie du texte. Considérations méthodologiques et considérations pratiques. Syntagmes et locutions dans la phrase et dans le discours : composition, figement, grammaticalisation, Aug 2013, Potsdam, Allemagne. ⟨halshs-01078201⟩
  • Sarah de Vogüé. Etudier les formes linguistiques à l'école. Etudier les formes linguistiques à l'école, Aug 2013, Sao Paulo, Brésil. ⟨halshs-00856527⟩
  • Marine Damiani, Delphine Battistelli. Enunciative and modal variations in newswire texts in French: From guideline to automatic annotation. 7th Linguistic Annotation Workshop & Interoperability with Discourse, Aug 2013, Sofia, Bulgaria. pp.223-227. ⟨halshs-01727122⟩
  • Julie Beliao. Characterizing oratory speech through both prosody and syntax. The 18th student session of ESSLLI 2013, Aug 2013, Düsseldorf, Germany. pp.1-12. ⟨halshs-00869839⟩
  • Juliette Delahaie, Danièle Flament-Boistrancourt. Corpus et enseignants de français L2 en Flandre : une histoire réussie. Bulletin suisse de Linguistique appliquée, 2013, 97, pp.77-96. ⟨halshs-00926904⟩