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5185 documents

  • Chantal Claudel, Jean Bazantay. « Empathie et réconfort en français et en japonais : autour de quelques formes ritualisées ». Lenk, H. E.H.; Härmä, J.; Sanromán Vilas, B.; Suomela-Härmä, E. Studies in Comparative Pragmatics, Cambridge Scholars Publishing, 2019. ⟨hal-03323453⟩
  • Mathieu Avanzi, Guri Bordal, Anne Lacheret-Dujour, Nicolas Obin, Jérémi Sauvage-Vincent. « The annotation of syllabic prominences and disfluencies ». Lacheret, A.; Kahane, S.; Pietrandrea, P. Rhapsodie: A prosodic and syntactic treebank for spoken French., 89, John Benjamins Publishing Company; John Benjamins Publishing Company, pp.157-173, 2019, Studies in Corpus Linguistics, 9789027202208. ⟨10.1075/scl.89.10ava⟩. ⟨hal-03324669⟩
  • Wajih Guehria. Intensité diglossique et mobilité étudiante (Algérie-France). Une approche sociolinguistique. Thamin N., Ali-Bencherif M. Z., Calinon A.-S., Mahieddine A., Ploog K. (dir.). Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada, Presses universitaires de Provence, pp.133-146, 2019, Collection sociétés contemporaines, ⟨10.4000/books.pup.50390⟩. ⟨halshs-01906511⟩
  • Sarah de Vogüé. L’énonciation comme travail de formulation. L'information grammaticale, 2019, 162, pp.13-18. ⟨10.2143/IG.162.0.3286709⟩. ⟨hal-03352659⟩
  • Chantal Claudel. L’apport des approches discursives en formation à la didactique des langues. Le BELC : 50 ans d’expertise au service de l’enseignement du français dans le monde, Hachette, pp.109-119, 2019, Collection F, 978-2-01-401641-3. ⟨hal-03323454⟩
  • Bastien Roques. La distinction par le distingué ; l’effet performatif de l’exquis. L’exquis, Université Bordeaux Montaigne, 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-05588444⟩
  • Brigitte Juanals, Jean-Luc Minel. Évolutions des médiations patrimoniales et web sémantique dans les musées : vers la construction d'un espace culturel partagé?. Etienn Anheim, Anne-Julie Etter, Ghilslaine Glasson-Deschaumes, Pascal Liévaux. Les patrimoines en recherche(s) d'avenir., Presses Universitaire de Paris Nanterre, pp.275-290, 2019, 978-5-84016-338-1. ⟨halshs-02292970⟩
  • Edy Veneziano. Conversationally and monologically-produced narratives: A complex story of horizontal décalages.. Psychology of Language and Communication, 2019, 23 (1), pp.81-104. ⟨10.2478/plc-2019-0005⟩. ⟨halshs-03112854⟩
  • Maria Kihlstedt. Foreign Language Teaching and Learning in Primary Schools in Europe: Beliefs and Realities. Emerging Trends in Education, 2019, 2 (3), pp.71-96. ⟨10.19136/etie.a2n3.3243⟩. ⟨hal-02445613⟩
  • Bernard Caron, Marine Courtin, Kim Gerdes, Sylvain Kahane. A Surface-Syntactic UD Treebank for Naija. Marie Candito; Kilian Evang; Stephan Oepen; Djamé Seddah. Proceedings of the 18th International Workshop on Treebanks and Linguistic Theories (TLT, SyntaxFest 2019), Association for Computational Linguistics, pp.13-24, 2019, ⟨10.18653/v1/W19-7803⟩. ⟨halshs-03983518⟩

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