Informations institutionnelles
Membre principal
Enseignant-chercheur
1 Sep 2015
Maître de conférences
Activité scientifique
DIS-TU: Discours, Textes et Usages
Domaines de recherche : Linguistique de l'écrit ; Énonciation ; Linguistique textuelle
Thèmes de recherche : Spécificités du texte écrit produit en contexte professionnel ; Représentation du discours autre (discours rapporté) en contexte institutionnel ; Espace graphique ; Ponctuation
- CM Écrit, écriture, littératie (M2 Sciences du langage)
- CM et TD Rédaction professionnelle (M1 Sciences du langage et L3 Sciences psychologiques)
- TD Énonciation ; Linguistique textuelle (L3 Sciences du langage)
- CM et TD Grammaire du français, préparation aux concours (CRPE, Agrégation de Lettres modernes)
- TD Maîtrise du français écrit (L1, L2, L3)
- Co-responsable du séminaire du laboratoire MoDyCo
- Membre du comité éditorial de la revue "Linguistique de l'écrit"
- Membre des comités de rédaction des revues "Pratiques" et "Linx"
- Co-direction de thèses (co-encadrement à 50% avec Frédérique Sitri, UPEC) :
Laurence Moreux : "Influence des représentations de l'écrit sur le rapport à l'écrit, les compétences scripturales et le parcours scolaire d'étudiants du supérieur", thèse soutenue le 5 janvier 2022.
Gabriella de Luca : "La Représentation du Discours Autre dans les écrits universitaires : le cas de la copie d’examen", thèse inscrite en septembre 2021 [Contrat doctoral].
- Responsable de l'itinéraire "Ecrits professionnels" du master Fonctionnements Linguistiques et Dysfonctionnements Langagiers
- Responsable du parcours "Langage, Société, Communication" de la licence de Sciences du langage
- Membre du conseil du laboratoire MoDyCo
- Membre élue de la Commission d'exonération des frais d'inscription de l'Université Paris Nanterre
- Membre élue du Conseil National des Universités, 7ème section (mandat 2023-2027)
Publications HAL-SHS
43 documents
Articles dans une revue
- Julie Lefebvre. Du box de plainte à la mallette pédagogique. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2025, 2025 (207-208), ⟨10.4000/15dii⟩. ⟨hal-05490756⟩
- Julie Lefebvre. Du box de plainte à la mallette pédagogique. Étudier les pratiques scripturales en commissariat pour former à la rédaction de procès-verbaux de police. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, A paraître, 207-208. ⟨hal-05313528⟩
- Julie Lefebvre. Conclusion. La dis/continuité textuelle : formes linguistiques dédiées ou effets discursifs singuliers ?. Fabula. Colloques en ligne, 2022, ⟨10.58282/colloques.8176⟩. ⟨hal-04723116⟩
- Gabriella de Luca, Sarah De Vogüé, Julie Lefebvre, Frederique Sitri. écri+, un dispositif en ligne d’évaluation, de formation et de certification des compétences écrites en français. TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2022, 1, ⟨10.1344/teisel.v1.37075⟩. ⟨hal-03762480⟩
- Claire Doquet, Julie Lefebvre, Rudolf Mahrer, Pierre-Yves Testenoire. L'oral et l'écrit : si proches, si loin. Linguistique de l’écrit, 2022, 3, pp.9-32. ⟨10.19079/lde.2022.s3.1⟩. ⟨hal-03981777⟩
- Gabriella de Luca, Sarah De Vogüé, Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. « écri+, un dispositif en ligne d’évaluation, de formation et de certification des compétences écrites en français : le cas de la citation, entre formation et recherche ». TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2022. ⟨hal-04317862⟩
- Julie Lefebvre. « Adaptation » ou « texte intégral » ? Représentations éditoriales de l’enfant lecteur. Le Français Aujourd'hui, 2021, N° 213 (2), pp.53-64. ⟨10.3917/lfa.213.0053⟩. ⟨hal-03565782⟩
- Julie Lefebvre, Rudolf Mahrer. Entre typographie et topographie. Linguistique de l’écrit, 2019, 1, pp.1-52. ⟨10.19079/lde.2019.1.2⟩. ⟨hal-03726580⟩
- Jacqueline Authier-Revuz, Julie Lefebvre. L'entretien de presse, un genre discursif de représentation de discours autre. Revista Investigacoes- Linguística e Teoria Literária, 2015, 28 (numéro spécial), pp.1-59. ⟨hal-03736230⟩
- Julie Lefebvre. « Nous le verrons plus bas », « voir ci-dessus », « je ne reviens pas ici » . SHS Web of Conferences, 2014, 8, pp.2805 - 2817. ⟨hal-01368181⟩
- Julie Lefebvre. Claire Doquet, L’Écriture débutante. Pratiques scripturales à l’école élémentaire, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2011, 231 p.. Genesis. Manuscrits - Recherche - Invention, 2013, 36, pp.193-196. ⟨10.4000/genesis.1025⟩. ⟨hal-03789223⟩
- Julie Lefebvre. Analyser des écrits promotionnels . Linx, 2011, 64-65, pp.207-222. ⟨10.4000/linx.1415⟩. ⟨hal-02098018⟩
Communications dans un congrès
- Julie Lefebvre. Some linguistic markers to identify continuities and breaks in texts based on templates. Séminaire « Histoire des sciences, histoire du texte », resp. K. Chemla, REHSEIS-SPHERE UMR 7219, CNRS, Nov 2026, Paris Université Paris Cité, France. ⟨hal-05791017⟩
- Julie Lefebvre. La tablette et le stylet à l’ère de la Procédure pénale numérique : analyse de commentaires métagraphiques produits lors de la signature de procès-verbaux de plainte en commissariat de police. Colloque Traces et signature, Oct 2026, Bordeaux (Université), France. ⟨hal-05791028⟩
- Julie Lefebvre. Genre de discours et invisibilisation de la récursivité : étude de formes de représentation de discours autre dans des procès-verbaux d’auditions de police. Journées d'étude "Il m’a reproché d’avoir dit que…". La récursivité de la représentation du discours autre, Jun 2026, Lausanne - Université, Switzerland. ⟨hal-05792741⟩
- Julie Lefebvre. Reading complaint reports at the police station: some questions regarding the relationship to the linear structure of the text in procedural documents. Séminaire « Histoire des sciences, histoire du texte », resp. K. Chemla, REHSEIS-SPHERE UMR 7219, CNRS, Apr 2026, Paris Université Paris Cité, France. ⟨hal-05791009⟩
- Julie Lefebvre. “Can you tell us about the facts you wish to report?” : articulation between linguistics of enunciation and ethnography of writing in a study of complaint reports written in police stations. Linguistic Anthropology in Europe : Past, Present and Future, EASA, Nov 2025, Leiden (NL), Netherlands. ⟨hal-05313735⟩
- Julie Lefebvre. Aménager une interaction institutionnelle formatée : analyse de procès verbaux de plainte pour violence conjugale rédigés avec un « masque de plainte ». Journées de linguistique de corpus, Oct 2025, Lyon, France. ⟨hal-05313744⟩
- Julie Lefebvre. « Variations et temporalités des écritures de recherche : thèse, articles, carnet de bord… ». Séminaire transversal de l’ED 139 : Le temps, Université Paris Nanterre, Oct 2025, Nanterre (92), France. ⟨hal-05313799⟩
- Julie Lefebvre. The book review, an academic written practice. The case of Jean Starobinski's Mots sous les mots (1971). Séminaire « Histoire des sciences, histoire du texte », resp. K. Chemla, REHSEIS-SPHERE UMR 7219, CNRS, Nov 2023, Paris Université Paris Cité, France. ⟨hal-05791002⟩
- Julie Lefebvre. Inclusivité et langage. Séminaire permanent d’histoire et d’épistémologie du structuralisme, Nov 2023, Paris (ENS Ulm), France. ⟨hal-05313766⟩
- Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. L’annotation de la RDA : enjeux et problèmes. Séminaire du groupe Représentation du dire et du discours, Jun 2023, Paris, France. ⟨hal-05313858⟩
- Julie Lefebvre. Texte et dépendances : pistes de réflexion sur le paratexte élargi à partir d’une approche linguistique de la note de bas de page. Journée d’études À la marge, le paratexte élargi, École supérieure d’Arts de Lorraine, May 2023, Metz, France. ⟨hal-05313898⟩
- Julie Lefebvre. Train at university in the writing of health and care professions: how to simulate parallel writing activities ?. Writing Research Across Borders, Norwegian University of Science and Technology, Feb 2023, Trondheim (NO), Norway. ⟨hal-05313945⟩
- Julie Lefebvre. « Graphes, schémas, illustrations dans des écrits scientifiques contemporains : comment articuler des unités textuelles autonomes non oralisables à une ligne écrite ? ». Séminaire Histoire des sciences, Histoire des textes, Laboratoire SPHERE, Université Paris-Diderot, Dec 2020, Paris, France. ⟨hal-05314002⟩
- Julie Lefebvre. La note en bas de page : indice et marque dans la représentation du discours autre. Le Discours Rapporté et ses marques : perspectives théoriques et didactiques, May 2011, Bergame, Italie. ⟨hal-03161006⟩
- Julie Lefebvre. La note en bas de page : indice et marque dans la représentation d’un discours autre. Le Discours Rapporté et ses marques: perspectives théoriques et didactiques, NRG, NaviLireResearch Group, May 2011, Bergame, Italie. ⟨hal-01368178⟩
Proceedings/Recueil des communications
- Julie Lefebvre, Sabine Lehmann. Variabilität der Absatzverwendung in Schriftproduktionen von Universitätsstudenten. Praktische Anwendung sprachlicher grundlagen Forschung, Jun 2023, Creteil, France. Verlag Dr Kovac, pp.127-138, 2026. ⟨hal-05313572⟩
- Julie Lefebvre, Jacqueline Léon, Christian Puech, Clément Denis, Coralie Dorey, et al.. Écriture(s) et représentations du langage et des langues. Colloque SHESL-HTL 2013, Jan 2013, Paris, France. 9, Société d’Histoire et d’Épistémologie des Sciences du Langage, 2016, Les dossiers d’HEL, 1638-1580. ⟨halshs-01282506⟩
N°spécial de revue/special issue
- Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. Le compte rendu : caractériser un genre de discours au prisme de la représentation du discours autre. CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, HS-41, 2024, Le compte rendu : caractériser un genre de discours au prisme de la représentation du discours autre, ⟨10.4000/12yx2⟩. ⟨hal-05313646⟩
- Claire Doquet, Julie Lefebvre, Rudolf Mahrer, Pierre-Yves Testenoire. Oral/écrit : Quelles places dans les modèles linguistiques ?. Linguistique de l’écrit, 3, 2022, ⟨10.19079/lde.2022.s3⟩. ⟨hal-03981773⟩
- Julie Lefebvre, Pierre-Yves Testenoire. Blancs de l'écrit, blancs de l'écriture. Linguistique de l’écrit, 1, 2019, ⟨10.19079/lde.2019.1⟩. ⟨hal-02401338⟩
Ouvrages (y compris édition critique et traduction)
- Julie Lefebvre. La note de bas de page dans les imprimés contemporains. Université de Lorraine; Editions Lambert-Lucas, pp.280, 2022, Études linguistiques et textuelles (collection du Crem), André Petitjean, 978-2-35935-361-7. ⟨hal-03846603⟩
- Frédérique Sitri, Sonia Branca-Rosoff, Claire Doquet, Julie Lefebvre, Sabine Pétillon (Dir.). L'hétérogène à l'oeuvre dans la langue et dans les discours. Lambert Lucas, pp.500, 2012, 978-2-3593-5049-4. ⟨hal-00743805⟩
Chapitres d'ouvrage
- Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. Reported speech in students’ writings: difficulties and remediations. Laure Gautherot; Anne Larrory-Wunder; Thérèse Robin. Praktische Anwendung sprachlicher Grundlagenforschung, Verlag Dr Kovac, pp.139-148, 2026, 978-3-339-14834-6. ⟨hal-05788097⟩
- Julie Lefebvre. Circuler autrement dans le texte depuis ses marges, notes de bas de page et notes de fin de volume dans deux écrits biographiques. López Muñoz J. M. Aux marges du discours. Personnes, temps lieux, objets -, Editions Lambert-Lucas, pp.192-200, 2015, 978-2-35935-155-2. ⟨hal-03763098⟩
- Julie Lefebvre. La mise en scène du couple abréviatif. Nelly Andrieux-Reix, Sonia Branca-Rosoff, Christian Puech. Écritures abrégées : notes, notules, messages, codes.. : l'abréviation entre pratiques spontanées, codifications, modernité et histoire, Ophrys, pp. 33-44, 2004, 2-7080-1094-8. ⟨hal-03840024⟩
Autres publications
- Angelique Amelot, Lucile Cadet, Olivier Corbin, Vincent Guigue, Charlotte Jacquemot, et al.. Actes de la 5ième journée Jeunes Chercheurs de l'Ecole Doctorale 268 Langage et langue, description, théorisation, transmission. 2001. ⟨halshs-00844199⟩
Cours
- Julie Lefebvre. Expression de la subjectivité. Licence. J'améliore mon français écrit - Modules de français pour les études supérieures, https://moodle.luniversitenumerique.fr/course/view.php?id=38, France. 2023. ⟨hal-04519733⟩
- Julie Lefebvre, Sabine Lehmann. Paragraphes. Licence. J'améliore mon français écrit - Modules de français pour les études supérieures, https://moodle.luniversitenumerique.fr/course/view.php?id=38, France. 2022. ⟨hal-04520380⟩
- Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. Lexique de la citation. Licence. J'améliore mon français écrit - Modules de français pour les études supérieures, http://uoh.univ-montp3.fr/j_ameliore_ma_maitrise_du_francais/portail/, France. 2018. ⟨hal-04520432⟩
- Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. Citations avec guillemets. Licence. J'améliore mon français écrit - Modules de français pour les études supérieures, http://uoh.univ-montp3.fr/j_ameliore_ma_maitrise_du_francais/portail/, France. 2018. ⟨hal-04520411⟩
- Julie Lefebvre, Frédérique Sitri. Autres outils pour citer. Licence. http://uoh.univ-montp3.fr/j_ameliore_ma_maitrise_du_francais/portail/, France. 2018. ⟨hal-04520437⟩
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Autres Publications