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5084 documents
- Camille Debras, Iris Eshkol-Taravella, Corentin Vialar. Formes et fonctions des intitulés de postes en anglais : analyse discursive outillée d’un corpus d’annonces d’emplois en ligne. Journée d’étude Social Studies of the English Language in France and the French-speaking world (SSELFF), Jun 2021, Metz, France. ⟨hal-04071988⟩
- Chantal Claudel. L’écrit scientifique : quelques spécificités du genre. L’écriture scientifique, École doctorale en sciences de l’éducation des Universités de Genève, de Neuchâtel, de Lausanne et de Fribourg, Jun 2021, En ligne, Suisse. ⟨hal-03973315⟩
- Fabienne Baider, Georgeta Cislaru. Communication et intercompréhension. Langages, 2021, Communication et intercompréhension : regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive, 222 (2), pp.7-24. ⟨10.3917/lang.222.0007⟩. ⟨hal-03674162⟩
- Seongmin Mun. Polysemy resolution with word embedding models and data visualization : the case of adverbial postpositions -ey, -eyse, and -(u)lo in Korean. Linguistics. Université de Nanterre - Paris X, 2021. English. ⟨NNT : 2021PA100077⟩. ⟨tel-03508420⟩
- Nizha Chatar-Moumni. Négation et indéfini en arabe marocain. CRL (Cellule de Recherche en Linguistique), Claire Martinot, Jun 2021, Paris, France. ⟨halshs-04289620⟩
- Aline Étienne, Delphine Battistelli. Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz.. [Rapport de recherche] MoDyCo; Université Paris Nanterre. 2021. ⟨hal-03263194⟩
- Raphaël Prenovec. La littératie chez les sourds : états des lieux sociolinguistique et linguistique, perspectives didactiques. Journée d'études des doctorants (JDD du 15 juin 2021) du laboratoire Modyco, Jun 2021, Université Paris Nanterre, France. ⟨hal-03641243⟩
- Julie Lefebvre. « Adaptation » ou « texte intégral » ? Représentations éditoriales de l’enfant lecteur. Le Français Aujourd'hui, 2021, N° 213 (2), pp.53-64. ⟨10.3917/lfa.213.0053⟩. ⟨hal-03565782⟩
- Béatrice Godart-Wendling, Sophie Babault, Lucie Broc, Justine Cassell. Les sciences du langage face aux inégalités. Journée d'étude organisée par RTP Éducation CNRS, en visio, Jun 2021, Paris, France. ⟨hal-03879485⟩
- Chantal Claudel. 'Aisatsu' and multimodality in Japanese films with French subtitles. 13th meeting of the international Symposium on (Im)Politeness and 7th meeting of the biannual iMean (interaction and meaning), “Pragmatics of Translation, Jun 2021, Basel, Switzerland. ⟨hal-03323447⟩
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