MoDyCo
Intranet

Publications MoDyCo dans HAL SHS

Consulter le site de la collection Modyco dans HAL

5102 documents

  • Aikaterini Premeti, Frédéric Isel, Maria Pia Bucci. Visual-attentional and phonological deficits explored in French dyslexic students: eye movements recorded during a phonological lexical decision task. 2023. ⟨hal-04086823⟩
  • Tiphanie Bertin, Caroline Masson, Marine Le Mené, Christine da Silva-Genest. Evaluation des compétences communicatives des enfants nés prématurés avant deux ans : complémentarité des données induites et spontanées.. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2023, 210, pp.161-178. ⟨halshs-04741124⟩
  • Franck Scheveig, Maria Pia Bucci. Postural and Proprioceptive Deficits Clinically Assessed in Children with Reading Disabilities: A Case-Control Study. Vision, 2023, 7 (2), pp.37. ⟨10.3390/vision7020037⟩. ⟨hal-04086783⟩
  • Chantal Claudel, Jean Bazantay. L'intention dans sa relation à la politesse en japonais. Journée d'étude - "Le concept d'Intention : Histoire et perspectives contemporaines", Apr 2023, Paris - Université Paris Nanterre, France. ⟨hal-04191777⟩
  • Sarah De Vogüé, Remi Camus. Dans les formes et dans les choses. L'intention au prisme de la théorie culiolienne. Journée d'étude "Le concept d'Intention : Histoire et perspectives contemporaines", Apr 2023, En ligne, France. ⟨hal-04102184⟩
  • Sarah De Vogüé, Frédérique Sitri, Geneviève Salvan. Identification des thèmes. Licence. J'améliore mon français écrit - Modules de français pour les études supérieures, https://moodle.luniversitenumerique.fr/pluginfile.php/58412/mod_resource/content/2/co/module_J2-4-Identification_des_themes.html, France. 2023. ⟨hal-04501379⟩
  • Morgenstern Aliyah, Caët Stéphanie, Danet Claire, Loulou Kosmala, Chevrefils Léa, et al.. The role of gaze in the choreography of gestures, signs, speech and actions during family dinners. 1st International Multimodal Communication Symposium, Apr 2023, Barcelona, Spain. ⟨hal-04255159⟩
  • Frédérique Sitri, Geneviève Salvan, Sarah De Vogüé. Types de progression. Licence. J'améliore mon français écrit - Modules de français pour les études supérieures, https://moodle.luniversitenumerique.fr/pluginfile.php/58414/mod_resource/content/2/co/module_J2-4-Progresser.html, France. 2023. ⟨hal-04501397⟩
  • Qiushi Zhang. L'explicitation et l'évaluation de la conception de la phraséologie aéronautique : dans quelle mesure l'usage déviant de cette phraséologie entrave la compréhension du pilote ?. Linguistique. Université de Paris Nanterre, 2023. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-04273058⟩
  • Élodie Lang, Marie Beillet. Ingénierie de la formation en FOU : nouveaux besoins et nouveaux problèmes.. L’enseignement du français sur objectif spécifique : enjeux et perspectives, M. T. Dam, J.-M. Mangiante et T. T. H. Tran, Mar 2023, Hanoi (Vietnam), France. ⟨hal-05034044⟩