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5107 documents
- Estelle Jouili. Pour une identité sémantique des expressions modales en didactique du lexique français et allemand (LV1). Pour une identité sémantique des expressions modales en didactique du lexique français et allemand (LV1), Jun 2007, UPPSALA, Suède. ⟨hal-00252109⟩
- Christiane Préneron. Subjectivité langagière dans l'expressin orale de jeunes enfants au test du Rorschach. Les modalisations du discours : journées franco-suédoises de linguistique UPPSALA, Jun 2007, UPPSALA, Suède. ⟨halshs-00732290⟩
- Danielle Leeman. L'adverbe complètement : un cas étrange de modalisation. Journées franco-suédoises de linguistique. Les modalisations du discours, Jun 2007, Uppsala, France. ⟨hal-00170459⟩
- Danièle Flament-Boistrancourt. Présence/absence d'article en français: quelle hypothèse avancer pour rendre compte de cette difficulté bien connue dans l'apprentissage du français langue étrangère ?. Présence/absence d'article en français: quelle hypothèse avancer pour rendre compte de cette difficulté bien connue dans l'apprentissage du français langue étrangère ?, Jun 2007, Université de Paris X-Nanterre, France. ⟨halshs-00132996⟩
- Danièle Flament-Boistrancourt. Vol au dessus d'un buisson touffu : les constructions sans article du français. Journée Comenius de l'équipe CNRS Modyco de l'Université Paris Nanterre, Jun 2007, France. pp.63-81. ⟨halshs-00649814⟩
- Danièle Flament-Boistrancourt. "Sinon" marqueur énonciatif pour parler salaires et plus si affinités. "Sinon" marqueur énonciatif pour parler salaires et plus si affinités, Jun 2007, Uppsala, Suède. ⟨halshs-00132997⟩
- Sylvain Kahane. Traduction, restructurations syntaxiques et grammaires de correspondance. TALN, Jun 2007, Toulouse, France. pp.123-132. ⟨hal-00170538⟩
- Emmanuelle Guerin. Propositions pour une didactique de la grammaire qui rendrait compte de la nécessaire variabilité de la langue. Propositions pour une didactique de la grammaire qui rendrait compte de la nécessaire variabilité de la langue, Jun 2007, France. ⟨hal-00169194⟩
- Danh Thành Do-Hurinville. Quelques remarques sur les relations syntaxiques, sémantiques et accentuelles en vietnamien. GRAMMAIRE ET PROSODIE, Jun 2007, Rennes, France. pp.183-196. ⟨halshs-00645574⟩
- Emmanuelle Guerin, Jean-David Bellonie. Langue scolaire et réalité linguistique des élèves : le cas des écoliers martiniquais. Langue scolaire et réalité linguistique des élèves : le cas des écoliers martiniquais, Jun 2007, France. ⟨hal-00169196⟩
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