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5107 documents
- Edy Veneziano. Construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant. 3e colloque "Constructivisme et éducation", Sep 2007, Genève, Suisse. ⟨halshs-00133465⟩
- Yukiyo Homma. Réflexion sur quelques emplois a priori insolites de la préposition SUR. XXVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, Sep 2007, Innsbruck, Autriche. pp.107-114. ⟨halshs-00180197⟩
- Juliette Delahaie. Le français parlé dans l'enseignement du FLE. Le français sous tous ses aspects, Sep 2007, Boulogne-sur-Mer, France. ⟨halshs-00229860⟩
- Estelle Moline, Marianne Desmets. Ni tout à fait la même Ni tout à fait une autre : à propos des emplois qualifiants en comme SN. colloque « Autour de la préposition », Université de Caen., Sep 2007, Caen, France. ⟨hal-00253880⟩
- Johanne Akpossan, Fabrice Delumeau. Comment la prosodie donne du sens aux interjections?. Interfaces discours - prosodie, Sep 2007, Genève, Suisse. pp.335-347. ⟨halshs-00677612⟩
- Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Carole Tardif. Communication in natural settings: adaptation of familiar partners to autistic children during the negotiation of oppositional episodes. 8th International Congress Autism Europe., Aug 2007, Oslo, Norway. ⟨halshs-00134458⟩
- Claire Doquet, Sylvain Laubé. Les écrits intermédiaires au cycle 3 Carnet de lecture et carnet d'expériences au Cycle 3 : quels outils pour quelle construction de savoirs ?. Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, Aug 2007, Strasbourg, France. ⟨hal-01290348⟩
- Charlotte Lacoste. Rwanda. Les défis de la mémoire.. 2007. ⟨halshs-00172939⟩
- Edy Veneziano, Christian Hudelot. Narrative and theory of mind: can intervention studies clarify their relationship ?. 13th European Conference on Developmental Psychology, Aug 2007, Jena, Germany. ⟨halshs-00134428⟩
- Edy Veneziano, Christian Hudelot, Claude Chevrie-Muller, Mireille Brigaudiot, Chantal Caracci-Simon. A new narrative task to elicit the evaluative component in 4-to-10 year-old French-speaking children. 13th European Conference on Developmental Psychology, Aug 2007, Jena, Germany. ⟨halshs-00134437⟩
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