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5179 documents

  • Sonia Gerolimich, Claire Martinot, Ursula Paprocka, M. Sowa. Reformuler pour acquérir sa langue maternelle ?. Pragmatique de la reformulation Types de discours- Interactions didactiques, 2008, pp.221-239. ⟨halshs-00636957⟩
  • Christiane Préneron. "Pour de vrai" ou "pour de faux"? Ouvert, possible, orientation et changement de monde. Delamotte-Legrand R., Hudelot C. & Salazar-Orvig A. Dialogues, mouvements discursifs, significations, E.M.E, pp.191-205., 2008. ⟨halshs-00239378⟩
  • Bernard Laks. Pour une phonologie de corpus. Journal of French Language Studies, 2008, 18/1, pp.3-32. ⟨halshs-00646328⟩
  • Léda Mansour. La traduction du dialogue dans la trilogie de Naguib Mahfouz: une déformation ou un parcours créatif?. Cadmo, Giornale Italiano di Pedagogia Sperimentale, 2008, pp.19. ⟨hal-00181672⟩
  • Remi Camus. Du slavon en russe contemporain : caractérisation générale et l'exemple de da à valeur optative. Mélanges en l'honneur du professeur Jean-Paul Sémon, Institut d'études slaves, pp.403-427, 2008. ⟨halshs-00649707⟩
  • Marcel Cori, Sophie David, Jacqueline Léon. Présentation: Eléments de réflexion sur la place des corpus en linguistique. Langages, 2008, 171 (3), pp.5-11. ⟨10.3917/lang.171.0005⟩. ⟨halshs-00170023⟩
  • Danièle Cogis. Morphographie et didactique, au carrefour des recherches. L'orthographe aujourd'hui : regards croisés, Éditions Lambert Lucas, pp.181-201, 2008. ⟨halshs-00642772⟩
  • Oreste Floquet. Une hypothèse connexionniste sur la métrique orale. Cognitive Philology, 2008, pp.1-18. ⟨halshs-00402656⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Solenne Pingault, Carole Tardif. Pragmatic functioning in natural setting: A comparative study of the negotiation of oppositional episodes in autistic and control children.. 7th Annual International Meeting for Autism Research, 2008, London, United Kingdom. ⟨hal-00281353⟩
  • Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet, Sylvia Cupello, Solenne Pingault, Carole Tardif. La théorie de l'esprit dans les interactions familiales : le développement de la négociation des oppositions chez des enfants autistes et des enfants témoins.. Le développement des métareprésentations chez l'enfant, 2008, Rouen, France. ⟨hal-00281354⟩