Constitution et observation d’un corpus d’écrits relevant de divers genres discursifs et produits par des apprenants de profils diversifiés. Etude des stratégies et processus en jeu dans l’acquisition de l’écrit et l’accès à la littératie.
Constitution et observation d’un corpus d’écrits relevant de divers genres discursifs et produits par des apprenants de profils diversifiés. Etude des stratégies et processus en jeu dans l’acquisition de l’écrit et l’accès à la littératie.